¡Bienvenidos a un excelente programa de español en el Norte!

Daily Assignments for Spa 101 Spring (Int):2008 (Mon. Mar 31/Tuesday. May 6)

LEER TODOS LOS SANTOS DÍAS EN VOZ ALTA - de 10 a 15 min

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This is the link to the Destinos video -

http://www.learner.org/resources/series75.html?pop=yes&vodid=591885&pid=366 #

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COURSE CODE for online lab manual HMA734

¡Miren esto! : World's easiest language to learn

http://www.parade.com/articles/editions/2008/edition_05-04-2008/Ask_Marilyn

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Dictado (pages for the "dictado' on Final Exam Tuesday, May 6) ps 105, 114, 133, 141 y 148 165, 170 y 176

Traducción (suggested pages to prepare for translation exercises - final exam) ps 105, 114-5, 133-4 y 141-3, 162, 165, 166, 169, 170, 171-2 y 176-8

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MARTES 8 DE MAYO

Examen Final ENTREGAR SIN FALTA: Ej de lab.ps 41-72(papel) ps 87-161 (en línea) Cap 3-5 (cuaderno)

Dormir 8 horas y comer un buen desayuno con jugo de naranja.

ENTREGAR: (opcional- 3 créditos extras) Portafolio- "Mi vida en español" (Organize rewritten corrected 'para entregar' homework - may be illustrated).

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LUNES 5 DE MAYO

[Celebración de la victoria mejicana en Puebla contra la invasión francesa (1862) ]

ESCRIBIR: Combinar una "conversación..." con a-k (conversación) para formar una secuencia lógica. p170

+Ej A p181

ESTAR AL DíA CON TODOS LOS EJERCICIOS DEL LIBRO.

+ (para leer y practicar en clase) 5 oraciones haciendo"comparaciones entre parientes y amigos" , i.e., Mis primas son mas estudiosas que mis amigos

ESCUCHAR: Audio - Cap 5 ps 61-72 (papel) ps 139-61 [en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter

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VIERNES 2 DE MAYO

Comentario sobre el examen final.

ESCRIBIR: (para entregar) (10 puntos) (quiz grade) IT WILL BE PICKED UP ONLY ON THIS DAY.

"Un pequeño álbum de mi familia y de mis amigos" -de 1 a 10 fotografías de la familia y de los amigos, con 10 oraciones describiendo la fotografía - ver (Ej B p173)

Usar: posesivos, descripciones, ser/ estar, relaciones familiares, preposiciones de lugar (ver p162), comparaciones y acción en progreso.

i.e., En el centro está nuestra tía Margarita. Ella es rusa. Es una mujer muy inteligente. Ella es la hermana menor de mi madre. En la foto está bebiendo vino

+ Ejercicios (handout) de la hojita entregada para el examen final. (the ones marked "examen final" mainly. , Ej A-D p173, Ej B p175

PREPARAR:_Ej A p 175

Destinos¿?

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JUEVES 1ro DE MAYO

ESCRIBIR: (para entregar) Una tarjeta postal con 5 oraciones.

Usar - fecha /* saludos (greetings)/ descripciones del tiempo / acción en progreso (ver p165-6) / ser-estar(p170--3) / comparaciones p176-8

*Seattle, 2 de mayo de 2008 ¡Querido/a...! ¡Estimado/a...(formal)!...Hola.... / Adiós...Hasta pronto....Besos y abrazos...Cariño....Con cariño...Cariñosamente....

+3 a 5 oraciones (para practicar en clase)El pronóstico (forecast) en Seattle y en el Área del Puget Sound. Mañana va a llover en las Montañas Olímpicas.

ESCRIBIR: Ej A-D p179

ESTUDIAR: Gram #16 p170-2, Nota p136

PREPARAR:_Ej A-B p180

LEER BIEN: Dos ciudades...p176

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MIÉRCOLES 30 DE ABRIL

ESCRIBIR: Ej A-C p167-8, Ej A-B p172-3

ESTUDIAR: Gram #16 p170-2, Nota p136, Gram #17 p176-8

PREPARAR:_Conv. p169

ESCUCHAR: Audio - Cap 4 ps 51-60 (papel) ps 112-36 [en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter )

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MARTES 29 DE ABRIL

ESCRIBIR: (para entregar) 5 a 10 oraciones "El reflexivo en mi vida" Usar una variedad de sujetos de amistades y miembros de familia., i.e.,

Yo me despierto a la 5:30 de la mañana. Mi esposo y yo nos desayunamos a las 6:30.

+ Ej C p144, Ej A-C p158-9

ESTUDIAR: Gram # 15 ps 165-6

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LUNES 25 DE ABRIL

ESCRIBIR: (para entregar) (quiz grade - 10 points- picked up only on this day) - 10 oraciones en el presente sobre uno de los personajes de la película (about one of the characters in the film). Usar una variedad de verbos en el presente (incluyendo reflexivos) y de adjetivos y algunas relaciones familiares)Please write in a narrativesequence where one action follows another. USAR EL PRESENTE EXCLUSIVAMENTE. i.e., Enrique tiene una hermana que es muy trabajadora. El se preocupa mucho por ella.

+ Ej B p140 (arriba), Ej A-B p144, Ej A p158

ESTUDIAR: ¿Dónde está?...p.162, Voc. p158, 159, 160, Nota...162

PREPARAR: Ej A-B p140, Ej A p145

ESCRIBIR: Ej B p140 (arriba), Ej A-B p144

LEER BIEN: La rutina de...p141

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VIERNES 25 DE ABRIL

Película - mañana de palomitas (Pop corn morning). (Conclusión de la película 100 min) Vamos a mirar de 10-11:40. (Regular attendance for students)

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JUEVES 24 DE ABRIL

ESCRIBIR:(para entregar) (dibujar/diseñar - draw/design) "El hogar de mis sueños - el dinero no es un problema" [The house of my dreams - money is no object ($_$)]

(draw and label with names of rooms and some furniture pieces) (ver p130) (These items need to be labeled not be part of a list)

+EjA- B p139-40

ESCUCHAR: Audio - Cap 3 ps 41-50 (papel) ps 87-109 [en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter )

LEER BIEN: La rutina de...p141

ESTUDIAR: Gram #14 p141-3, ¿Cuándo ...? p131

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MIÉRCOLES 23 DE ABRIL

ESCRIBIR: Práctica (Paso 1) p134, Ej A p 135, Ej A p139

ESTUDIAR: Gram #13 p137-9, Nota p136

PREPARAR: E jB p136 , A-B p140

LEER BIEN: La fiesta...p137-9

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MARTES 22 DE ABRIL

ESTUDIAR: Gram #12 p133-4,Voc p128, p130

PREPARAR: Ej B p115, Ej B-C p116-7, Conv. p 108

ESCRIBIR: Ej A- B p107,Ej A-B p115, Conv. Ej A p115, Ej A p116 , Ej A-B p129

LEER BIEN: ¿Adónde vas?... p 114

Destinos #3

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LUNES 21 DE ABRIL

ESCRIBIR: (para entregar) 5 a 10 oraciones usando "tener" en expresiones idiomáticas. (Do not use "tener" to list possessions) All structures need to have a context and follow the topic: El "tener en mi vida. i.e.,Yo soy de Hawaii. Yo tengo mucho frío por la mañana en Seattle.
Mi padre es muy inteligente. El siempre tiene razón

+ Ej A (Paso 2), B p102

TRAER: 1) recortes de diarios con ropa - (ver voc. p96-7)

2) m&m's, crayons, gummi bears, etc. para practicar colores.

3) Recortes de diarios con precios altos = $100+ (newspaper ads with prices above $100)

PREPARAR: Ej C p102

ESTUDIAR: Gram #11 p114, Gram #12 p133-4

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VIERNES 18 DE ABRIL

PREPARAR: Ej A, C p112-3

ESCRIBIR: Ej A- B p111, Ej B p113

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JUEVES 17 DE ABRIL

ESTUDIAR: Gram #9 p105-7, #10 p109-10 ,Voc. ps 96-7, Nota p98 , p99, Números p101
PREPARAR: Ej A, D ps. 97-8, Ej A-D p99-101

LEER BIEN: Una gorra ... p 109

ESCRIBIR: Ej B-C p97-8

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MIÉRCOLES 16 DE ABRIL

Examen #1

ENTREGAR SIN FALTA: (collected only this day) Ej. de lab.(Ante Todo, Caps 1 y 2)

>ps1-40(papel)

>ps 1-85 [en línea- please turn in -a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter)

Dormir 8 horas y comer un buen desayuno con jugo de naranja.

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Dictado (pages for the "dictado' on Ex#1- April 16) ps 32,38, 45, 71, 76 y 79 (del libro de texto)

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MARTES 15 DE ABRIL

COMPLETAR y ENVÍAR: La declaración de impuestos [income tax (*_*)]

ESCRIBIR: (PARA ENTREGAR) Una lista de 5 líneas con invitados a "Mi fiesta especial" (Usar la imaginación, relaciones familiares, posesivos y descripciones) NO USAR VERBOS . ES UNA LISTA.

i.e. Mi madre y su amiga simpática de Chicago. Nuestros vecinos y sus tres hijos traviesos.

ESCUCHAR: Audio - Cap 2 ps 29-40 (manual de laboratorio)ps 58-85 [en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter )

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LUNES 14 DE ABRIL

ESCRIBIR:(PARA ENTREGAR)(your name) Se presenta. 5 oraciones originales. (ver p79)

+ Ej A-B p77, Ej B p83

PREPARAR: Ej A-B p.78

ESCUCHAR: Audio Cap. 1 ps 15-28 (cuaderno de laboratorio - de papel) ps29-57 [en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter )

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VIERNES 11 DE ABRIL

Comentario sobre el formato del examen #1

ESCRIBIR: Ej A-C p81-2

ESTUDIAR: Gram #7 p76-7, Nota p82

LEER BIEN: Diego se presenta... p79

PREPARAR: Ej A p83

Destinos #2

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JUEVES 10 DE ABRIL

ESTUDIAR:Gram #8 p79-80, Nota p74

ESCRIBIR: Ej A-E p73-4, EjA -B p75

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MIÉRCOLES 9 DE ABRIL

ESTUDIAR: Gram #6 p71-3

ESCRIBIR: Ej A-E p69-70

Destinos #1

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MARTES 8 DE ABRIL

ESTUDIAR: Gram #5 p66-68

PREPARAR: Ej A-B p29, Ej A p64, conv. p70

ESCRIBIR: (para entregar - to turn in - in a separate paper) 5+ oraciones (sentences ) "La familia de (your name) (see Ej B p69)

+ Ej C p30 (write both - the question and the answer), Ej B p46(write both - the question and the answer), Ej A (paso 1)p47

REPASAR: p 26-7, p 60-1

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LUNES 7 DE ABRIL

Ejercicio de evaluación - 10 min.

ESTUDIAR: Voc p60, p61, p64 , p69

PREPARAR: Ej C p44, Ej D p30, EjB-Cp43-4, Ej A p46

LEER BIEN : En una universidad...p45

ESCRIBIR: (para entregar - to turn in -separate paper) De 5 a 10 oraciones (sentences) (Your name)__________habla de su vida (ver p 38 for model- write this in a paragraph form - not as a dialogue)

+ Ej A-B p18-9, Ej A p19, Ej A p48 , Ej A p62

ESCUCHAR: Audio Ante todo ps 1-14 (cuaderno de laboratorio - de papel) ps1-28 [en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter )

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VIERNES 4 DE ABRIL

Destinos #1 - (vídeo)

REPASAR: p 29, p 20-1

ESTUDIAR: El verbo "estar"p43, Gram #4 p45-6

ESCRIBIR: Ej A (paso 1) p16, Ej B (paso 1) p17 , Ej B p29, Ej A-B p41-2, Ej A p42

LEER BIEN : Diego habla... p38

PREPARAR: Ej B p19, Ej p29

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JUEVES 3 DE ABRIL

ESTUDIAR: Palabras interrogativas p29, Gram #2 ps 35-6, Gram #3 p38-41

PREPARAR: Ej A-B p35, Ej B p37 , Ej A-B p27

ESCRIBIR: Ej A-B p34 , Ej A-B p36, Ej A p37,

_LEER BIEN : En clase...p32

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MI ÉRCOLES 2 DE ABRIL

ESTUDIAR: ¿Qué hora es? p17-8, Voc. p26, p28, Gram #1 p32-4

ESCRIBIR: Ej A-B p15, Preguntas p.15 (write answers to these questions - using "hay...")

+(para practicar en clase - to practice in class)(Usar cognados p 8, Paso 2 p9 (Use cognates p 8 and Paso 2 p9) 4 oraciones (4 sentences) personales, i.e.
(Yo) me llamo _______________
(Yo) soy ____,_______ y __________
Mi madre (padre) es ______, __________y ________
Mi amigo/a (his/her name) ____________es _________, _______y ______
+ Paso 1, Paso 2 p9 5 oraciones con cognados p8 y p.9

LEER: Lectura p20-1

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MARTES 1ro DE ABRIL DE 2008

LEER: (Read) Primer vistazo (First glance) p 1-19

ESTUDIAR: Los números p14-5, p62, Abecedario (Alphabet) p7-8,"ser" p 9, Gustos p16-7, Voc. p23, Nota com. p8

PREPARAR: Ej A-D p6 , Conv. p.9

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