Bienvenidos a un excelente programa de español en el Norte
Daily Assignments for Spa 101 Summer 2006(Int):
LEER TODOS LOS SANTOS DÍAS EN VOZ ALTA - de 10 a 15 min.
____________________________________________
Dictado (pages for the "dictado' on Final Exam Thursday, July 20) ps 105, 114, 133, 141 y 148 165, 170 y 176
Traducción (suggested pages to prepare for translation exercises) ps 105, 114-5, 133-4 y 141-3, 162, 165, 166, 169, 170, 171-2 y 176-8
__________________________________________________________________________
JUEVES 20 DE JULIO
ESCRIBIR: Ej A-B p180, Ej A-B p181
+ (para leer y practicar en clase) 5 oraciones haciendo comparaciones entre parientes y amigos, i.e., Mis primas son mas estudiosas que mis amigos.
ESCUCHAR: Audio - Cap 5 ps 61-72 (papel) ps 139-61 (en línea)
Examen Final ENTREGAR SIN FALTA: Ej de lab.ps 41-72(papel) ps 87-161 (en línea) Cap 3-5 (cuaderno)(en línea>PLEASE TURN IN ONLY "Statistics page and 'para entregar')
Dormir 8 horas y comer un buen desayuno con jugo de naranja.
___________________________________________
MIÉRCOLES 19 DE JULIO
ESCRIBIR:+ (para entregar) (quiz grade - 10 points- picked up only on this day) - 10 oraciones en el presente sobre uno de los personajes de la película (about one of the characters in the film). Usar una variedad de verbos y de adjetivos y algunas relaciones familiares), i.e., Enrique tiene una hermana que es muy trabajadora.
+ (para practicar en clase.) 3 a 5 oraciones. El pronóstico (forecast) en Seattle y en el Área del Puget Sound.
+ (para entregar ) Una tarjeta postal con 5 oraciones.
Usar - fecha /* saludos (greetings)/ descripciones del tiempo / acción en progreso (ver p165-6) / ser-estar(p170--3) / comparaciones p176-8
*Seattle, 20 de julio de 2006¡Querido/a...! ¡Estimado/a...(formal)!...Hola.... / Adiós...Hasta pronto....Besos y abrazos...Cariño....Con cariño...Cariñosamente....
+ Combinar una "conversación..." con a-k (conversación) para formar una secuencia lógica p170
+Ej A p131, Ej A-D p172-4, Ej B p175 , Ej C-D p173-4, Ej B p175, Ej A-D p179-80
+ Hojita entregada (handout) preparación para el examen.
PREPARAR: Ej A p175, Ej A-B p129, Ej A-B p130, Ej p132
___________________________________________________________
MARTES 18 DE JULIO
Película - mañana de palomitas.
ESCRIBIR: (para entregar) (10 puntos) (quiz grade) IT WILL BE PICKED UP ONLY ON THIS DAY.
Un álbum de 1 a 10 fotografías de la familia y de los amigos, con 10 oraciones describiendo la fotografía - ver (Ej B p173) Usar: posesivos, descripciones, ser/ estar, relaciones familiares y preposiciones de lugar (ver p162)
i.e., En el centro está nuestra tía Margarita. Ella es rusa. Es una mujer muy inteligente.
+(para entregar) (dibujar/diseñar - draw/design) "El hogar de mis sueños - el dinero no es un problema"
[The house of my dreams - money is no object ($_$)]
(draw and label with names of rooms and some furniture pieces) (ver p130) (These items need to be labeled not be part of a list)
+ Ej A, C p158-9, Ej D p159, Ej A-C p 160-1
PREPARAR:, Ej B p159, Ej A-B p163
_LEER BIEN: Dos ciudades p176
____________________________________
LUNES 17 DE JULIO
ESCRIBIR: (para entregar) 5 a 10 oraciones "El reflexivo en mi vida" Usar una variedad de sujetos de amistades y miembros de familia., i.e.,
Yo me despierto a la 5:30 de la mañana. Mi esposo y yo nos desayunamos a las 6:30.
+ Ej A-C p144, Ej B p145, Ej Ap146, Ej A-C p167-8, Ej A-B p172-3
ESCUCHAR: Audio - Cap 4 ps 51-60 (papel) ps 112-36 (en línea)
ESTUDIAR: Voc. p160 , Nota. p162, Gram #16 p170-2, Gram #17 p176-8
PREPARAR: Ej A p145, Entrevista p169
LEER BIEN: ¿Qué están haciendo?...p165
___________________________________________________________________________
JUEVES 13 DE JULIO
ESTUDIAR: Nota. p136, Voc. p158, Nota...p159, Gram #15 p165-6
PREPARAR: Ej B p136-7, Ej A-B p140
ESCRIBIR:Práctica p134, Ej A p135, Ej A-B p140
_ESCUCHAR: Audio - Cap 3 ps 41-50 (papel) ps 87-109 (en línea)
LEER BIEN: Una fiesta... p 137, La rutina...p141
__________________________________________________________
MIÉRCOLES 12 DE JULIO
ESTUDIAR: Gram #13 p137-9, Gram #14 p141-3, Voc p128, 130, Preposiciones p131, p162
PREPARAR: Conv. p108, Ej B p115 , Ej C p117
LEER BIEN: Suéteres... p 105, Una gorra p 109, ¿Adónde vas? p114
ESCRIBIR: (para entregar) 5 oraciones usando "tener" en expresiones idiomáticas. (Do not use "tener" to list possessions) All structures need to have a context and follow the topic: El "tener en mi vida. i.e.,
Yo soy de Hawaii. Yo tengo mucho frío por la mañana en Seattle.
Mi padre es muy inteligente. El siempre tiene razón.
_________+ EjA- B p107, Ej A-B p115, Ej A p115, Ej A-B p116
___________________________________
MARTES 11 DE JULIO
ESTUDIAR: Gram #11 p114, #12 p133-4
PREPARAR: Ej C p113
ESCRIBIR: Ej A- B p111, Ej B p113, Ej A-C p102
LEER BIEN: Animales terrestres...p102
_______________________________________________________________________________
Dictado (pages for the "dictado' on Ex#1- Monday , July 10) ps 32,38, 45, 71, 76 y 79 (del libro de texto)
____________________________________________
LUNES 10 DE JULIO
Examen #1
ENTREGAR SIN FALTA: (collected only this day) Ej de lab.ps1-40(papel) ps 1-85 (en línea)(en línea>PLEASE TURN IN ONLY "Statistics page and 'para entregar')
Dormir 8 horas y comer un buen desayuno con jugo de naranja.
TRAER: 1) recortes de diarios con ropa - (ver voc. p96-7)
2) m&m's, crayons, gummi bears, etc. para practicar colores.
3) Recortes de diarios con precios altos = $100+ (newspaper ads with prices above $100)
ESTUDIAR: Voc. ps 96-7, Nota p98 , p99, Números p101, Gram #9 p105-7, #10 p109-10
PREPARAR: Ej A-D ps. 97-8, Ej A-D p99-101
_______________________________________________________
JUEVES 6 DE JULIO
Comentario sobre el examen #1
ESCUCHAR: Audio - Cap 2 ps 29-40 (manual de laboratorio)ps 58-85 en línea.
ESCRIBIR: Ej A-B p84-5, Ej D-E p74, Ej A-B p75, Ej A-C p81-2, Ej B p83,
+(PARA ENTREGAR)(your name) Se presenta. 5 oraciones originales. (ver p79)
PREPARAR: Ej A p83, Ej A-B p75
Estar al día con todo el trabajo (have all of the homework up-to-date)
_______________________________________________________
MIÉRCOLES 5 DE JULIO
ESCRIBIR: Ej A-B p77, Ej A-C p73
+ (para entregar - to turn in - in a separate paper) 5 oraciones (sentences ) "La familia de (your name) (see Ej B p69)
+ (PARA ENTREGAR) Una lista de 5 líneas con invitados a "Mi fiesta especial" (Usar la imaginación, relaciones familiares,VARIEDAD de posesivos y descripciones) NO USAR VERBOS . ES UNA LISTA.
i.e. Mi madre y su amiga simpática de Chicago. Nuestros vecinos y sus tres hijos traviesos.
PREPARAR: Ej A-B p78, Ej A-B p27, Ej A-C p61, Ej C p63
ESTUDIAR: Nota... p82, p74
LEER BIEN: Diego se presenta ...p79, La familia...p76
____________________________________________________
MARTES 4 DE JULIO
Feriado. NO HAY CLASE. Celebración de la Independencia de los E.E.U.U.
_____________________________________________________
LUNES 3 DE JULIO
Ejercicio de evaluación - 10 min.
ESCUCHAR: Audio Cap. 1 ps 15-28 (cuaderno de laboratorio - de papel) ps29-57 (en línea)
PREPARAR: Ej C p44, Ej A-B p47
ESCRIBIR: Ej A-B p41-2, Ej A p42, Ej B p43, (Contestar las preguntas - answer the questions) Ej C, D p30, (Respuestas posibles-possible answers) Ej B p46, Ej A-B p69
ESTUDIAR: , Gram #6 p71-3, Gram #7 p76, Gram #8 p79-80
_LEER BIEN: Diego habla...p38
______________________________________________________________________________________
JUEVES 29 DE JUNIO
ESCUCHAR: Audio Ante todo ps 1-14 (cuaderno de laboratorio - de papel) ps1-28 (en línea)
ESTUDIAR: Gram #3 p38-41 , Gram #4 p45-6, Gram #5 p66-8, El verbo "estar"p43, Voc p 60, p61, p69
PREPARAR: Ej A-B p35, Ej B p37
ESCRIBIR: Ej A-B p34 , Ej A-B p36, Ej A p37, Ej A p62
LEER BIEN: En la clase...p32
_________________________________________________________________
MI ÉRCOLES 28 DE JUNIO
ESTUDIAR: ¿Qué hora es? p17-8, Voc. p26, p28, Gram #1 p32-4 , Gram #2 p35-6, Palabras interrogativas p29
PREPARAR: Conv. p15 , Ej A-B p19, Ej A-B p27
ESCRIBIR: Ej A-B p15, Ej A (paso 1) p16, Ej B (paso 1) p17 , Ej A-B p18-9, Ej A (Paso 1) p19, Ej A p62
REPASAR: Ps 1-19
LEER BIEN: La geografía...p20-1
_________________________________________________________-
MARTES 27 DE JUNIO DE 2006
LEER: (Read) Primer vistazo (First glance) p 1-19
ESTUDIAR: Los números p14-5, p62, Abecedario (Alphabet) p7-8,"ser" p 9, Gustos p16-7, Voc. p23, Nota com. p8
PREPARAR: Ej A-D p6 , Conv. p.9
ESCRIBIR: 5 oraciones con cognados p8 y p.9 (5 sentences- use other friends or relatives- 3 to 5 adjectives for each)
i.e., Yo soy...
Mi madre / padre es...
Mi amigo/a _(his/ her name)________es...
_____________________________________________________
| © 2003 All rights reserved. | Design by Yana |