¡Bienvenidos a un excelente programa de español en el Norte!
Daily Assignments for Spa 102 Winter 2008:
LEER TODOS LOS SANTOS DÍAS EN VOZ ALTA - de 10 a 15 min.
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COURSE CODE FOR USING LAB MANUAL ONLINE
Spa 102:01 (9:00 am daily) JDJ 679
Spa 102:02 (10:00am daily) FCKA 797
Spa 102:03 (11:00 am daily) HAPB 396
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FINAL EXAMS:
Spa 102:01 (9:00 am daily) .Thursday, March 20 (8:00 am)
Spa 102:02 (10:00am daily) Friday, March 21(10:30 am)
Spa 102:03 (11:00 am daily) .Wednesday, March 19 (10:30 am)
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EXAMEN FINAL (Todos los estudiantes necesitan escribir este párrafo en el examen)
15 oraciones " Mi vida hasta ahora - Una vista positiva" - usando una variedad de verbos en el pretérito y en el imperfecto (incluyendo pasado progresivo = En ese tiempo yo estaba estudiando en la secundaria...)
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MARTES 18 DE MARZO
ALL LAB WORK DUE TODAY ONLY
ENTREGAR SIN FALTA: (picked up TODAY ONLY)Ej de lab caps 10 y 11 ps 111-32 (cuad de papel)ps 259-303(en línea) [en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter]
NOTE!!! PLEASE DO NOT HAND IN LAB EXERCISES ON THE WEEK OF THE FINAL EXAM.
+ (LOS ESTUDIANTES QUE NO VAN A TOMAR EL EXAMEN FINAL) 15 oraciones " Mi vida hasta ahora - Una vista positiva" - usando una variedad de verbos en el pretérito y el imperfecto (incluyendo pasado progresivo = En ese tiempo yo estaba estudiando en la secundaria...)
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LUNES 17 DE MARZO
ESCUCHAR: Audio - Cap 11 ps 123-32 (papel) ps 282-303(en línea) [en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter]
Estar al día con toda la tarea hasta terminar el cap 11
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VIERNES 14 DE MARZO
TODO TRABAJO DE EXTRA CRÉDITO NECESITA SER ENTREGADO
Comentario sobre el examen final.
ESCRIBIR: Traducción (translation) hojita entregada para preparación para el examen (hand out to prepare for the exam)
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JUEVES 13 DE MARZO
ESTUDIAR : Vocab p346, p349, Nota p350, Nota p351
ESCRIBIR:Ej A-B p347, Ej C p350
PREPARAR: Ej C p348
LEER BIEN BIEN : Hojita entregada sobre el cuento "¿Eres tú mi mamá?"
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MIÉRCOLES 12 DE MARZO
ESCRIBIR:Las 15 oraciones " Mi vida hasta ahora - Una vista positiva" - usando una variedad de verbos en el pretérito y en el imperfecto (incluyendo pasado progresivo = En ese tiempo yo estaba estudiando en la secundaria...).
+ Traducción de hojita rosada entregada. (práctica para el examen)
+Ej A-B p315, Ej A-B p316-7, Ej A-C p362-3
ESCUCHAR: Audio - Cap 10 ps 111-22 (papel) ps 259-80 (en línea)[en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter]
PREPARAR: Ej B p364
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MARTES 11 DE MARZO
ESCRIBIR: 10 de las 15 oraciones " Mi vida hasta ahora - Una vista positiva" - usando una variedad de verbos en el pretérito y en el imperfecto (incluyendo pasado progresivo = En ese tiempo yo estaba estudiando en la secundaria...).
ESCRIBIR: Ej A -B p357, Conv p358
ESTUDIAR : Gram #35 p359-61
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LUNES 10 DE MARZO
ESCRIBIR: (para practicar en clase) 5 de las 15 oraciones " Mi vida hasta ahora - Una vista positiva" - usando una variedad de verbos en el pretérito y en el imperfecto (incluyendo pasado progresivo = En ese tiempo yo estaba estudiando en la secundaria...)
+Ej A-C p289, Ej E p290
ESTUDIAR: Gram #34 ps 355-6, Voc. p314, 316
LEER BIEN: En los E.E.U.U. p357
PREPARAR: Ej D p289
REPASAR BIEN: p288
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VIERNES 7 DE MARZO
ESCRIBIR: Ej A -B p353-4, Conv. p354
ESTUDIAR : Gram #34 p355-6
TRAER : tarjetas con verbos conjugados en el pretérito y en el imperfecto para actividades de la prueba #3 (Quiz #3)
ESCRIBIR: QUIZ GRADE PROJECT ¡MUY IMPORTANTE! 10 PREGUNTAS usando pretérito , imperfecto y las palabras interrogativas, para entrevistar a un/a compañero/a de clase
ESTAR AL DÍA CON TODOS LOS EJERCICIOS ESCRITOS DE CAPS 8-11
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JUEVES 6 DE MARZO
Debido a una cita médica no vamos a tener clase de español. (Due to a medical appointment, we will not have Spanish class on Thursday)
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MIÉRCOLES 5 DE MARZO
ESCRIBIR: Ej A -B p332, Entrevista p332, Ej B p334-5
ESTUDIAR : Gram #33 p352-3
PREPARAR : Conversación p332
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MARTES 4 DE MARZO
ESCRIBIR: Ej A -B p329
PREPARAR : Conv. p330, Ej A-C p315
ESTUDIAR : Gram #32 p331, Gram #33 p352-3, Voc p314, 316-7
LEER: Para comprensión de texto - En los E.EU.U. p330
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LUNES 3 DE MARZO
REPASAR BIEN: ps 286-9, Gram #29 p299-300,
ESTUDIAR : Gram #31 p327-8
ESTAR AL DÍA CON TODOS LOS EJERCICIOS ESCRITOS DE CAPS 8-10
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VIERNES 29 DE FEBRERO
EXAMEN #2 DORMIR 8 HORAS Y COMER UN BUEN DESAYUNO CON JUGO DE NARANJA.PárrafoUsando una variedad de ejemplos del pasado (en el pretérito y en el imperfecto), escribir un párrafo de 15 verbos diferentes sobre el tema "La vida de mi abuelo/a" (o sobre otra persona que vivió por varias décadas)
ENTREGAR: (Must be turned in before taking the exam) Ejercicios de laboratorio caps 8 y 9 (ps 93-110)(cuaderno de lab - de papel) , ps (215-258) En línea._
[en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter]
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JUEVES 28 DE FEBRERO
ESCRIBIR: (para practicar en clase) Usando una variedad de ejemplos del pasado (en el pretérito y en el imperfecto), un párrafo de 15 verbos diferentes sobre el tema "La vida de mi abuelo/a" (o sobre otra persona que vivió por muchas décadas)
+ (Mi Lista) . Tiempo que yo dedico a mis aficiones. (ver cuadro p287)(práctica en clase)
Estar al día con toda la tarea hasta la mitad del capítulo 10.
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MIÉRCOLES 27 DE FEBRERO
ESCRIBIR: (para practicar en clase) (10 de las 15 oraciones) Usando una variedad de ejemplos del pasado (en el pretérito y en el imperfecto), un párrafo de 15 verbos diferentes sobre el tema "La vida de mi abuelo/a" (o sobre otra persona que vivió por muchas décadas)
+ Ej A -B p302-3
ESCUCHAR: Audio - Cap 9 ps 101-10 (papel) ps 236-7 [en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter]
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MARTES 26 DE FEBRERO
ESCRIBIR: (para practicar en clase) (5 de las 15 oraciones) Usando una variedad de ejemplos del pasado (en el pretérito y en el imperfecto), un párrafo de 15 verbos diferentes sobre el tema "La vida de mi abuelo/a" (o sobre otra persona que vivió por muchas décadas)
+Hojita entregada sobre Un Lugar en el Mundo - usando el pretérito y el imperfecto. _________________________________________________
LUNES 25 DE FEBRERO
ESCRIBIR: (para entregar) (10 pts -quiz grade)(picked up only on this day) - 10 oraciones sobre uno de los personajes de la película - usando una combinación del pretérito y del imperfecto. i.e., Ernesto era un muchacho...Un día el fue a...
+La página de ejercicios entregada (handout) con combinación de pronombres para el ex #2
PREPARAR : Ej A-Ep289-90
REPASAR BIEN: ps 286-9
ESTAR AL DÍA CON TODOS LOS EJERCICIOS ESCRITOS DE CAPS 8-10
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JUEVES 21 y VIERNES 22 DE FEBRERO -
Película - días de palomitas (pop corn day)_La película dura 120 minutos - Vamos a comenzar 5 min. antes y terminar 5 min. después cada uno de estos dos días. (*_*)
ESCUCHAR: Audio - Cap 8 ps 93-100 (papel) ps 215-34 (en línea) [en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter]
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MIÉRCOLES 20 DE FEBRERO
ESCRIBIR: Ej A p262
ESTUDIAR : Voc. p286, p288
PREPARAR: Ej B p266
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MARTES 19 DE FEBRERO
ESCRIBIR: Ej A -B p301, Ej A- E p323-5
ESTUDIAR : Gram #30 p319-21
PREPARAR: Conv. p301, Ej A-C p301
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LUNES 18 DE FEBRERO
Feriado - no hay clase - celebración del día del presidente.
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VIERNES 15 DE FEBRERO -
ESCRIBIR:Ej A-B p298
PREPARAR : Conv . p299
ESTUDIAR: Gram #29 ps 299-300
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JUEVES 14 DE FEBRERO
¡Feliz Día de Valentín! (*_*)
ESCRIBIR: (para leer en clase) Respuestas a las preguntas de la hojita entregada sobre los Aymará. (Usar el imperfecto exclusivamente).
ESTAR AL DÍA: Con toda la tarea escrita del libro.
ESTUDIAR: Gram #28 ps 297-8
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MIÉRCOLES 13 DE FEBRERO
ESCRIBIR: (para entregar) 10 oraciones usando el imperfecto exclusivamente. "Mi primera amistad" (Mi first friendship)i.e., Mi primer/a amigo/a se llamaba ...El/ella era..
+Ej B p295
+ EN EL IMPERFECTO Ej A-C p172-3, Ej A, C p158-9, Ej A- B p111
.PREPARAR : Texto en inglés con pretérito e imperfecto detrás del esquema del prét. / imperf. ( behind pret./ imp. handout)
REPASAR BIEN: "ser/ estar" p170-2, "hacer"p158, "tener"p109-10
Vídeo - Los Aymará
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MARTES 12 DE FEBRERO
ESCRIBIR: (para entregar) Descripciones.
Presente - 5 oraciones "Mi residencia actual" Yo vivo en un departamento pequeño...
Imperfecto solamente - 5 oraciones "El hogar de mi infancia" ( a los 10 años) Mi familia y yo vivíamos en una granja...
+Ej A-B p294
PREPARAR: Ej A p295
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LUNES 11 DE FEBRERO
ESCRIBIR: Ej Bp 233 (usando la combinación COI/COD) i.e.,
1. (el taxi) Yo se lo llamo.
ESTUDIAR: Gram #27 ps 291-3 (saber como conjugar el imperfecto en el pizarrón)
REPASAR: ps 291-3
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VIERNES 8 DE FEBRERO
ESCRIBIR: (para entregar) 10 oraciones usando el pretérito (variedad de verbos), bajo el título : "Ayer fué un día típico en mi vida"o "Lo que me pasó ayer", i.e., Ayer yo me desperté a las seis menos veinte...
+ Ej A-C ps 272-3
PREPARAR: Ej A-B p273
Destinos #6
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JUEVES 7 DE FEBRERO
ESCRIBIR: Ej B, C ps 270
ESTUDIAR: Gram #26 ps 271-2
LEER BIEN : Berta...p271
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MIÉRCOLES 6 DE FEBRERO
ESCRIBIR: (para entregar) (10 puntos) (quiz grade)(PICKED UP ONLY ON THIS DAY)" Mis viajes y los tranportes" 10 oraciones usando el pretérito (variedad de verbos), vocabulario de transportes (ver p 224) y diferentes fechas del pasado (DIFFERENT DATES AND TRIPS IN THE PAST) (por = through, a = to- in this case >) , i.e.,
En julio de 1998, mi familia y yo viajamos en tren por Europa.
Ayer, mi amigo y yo fuimos en monopatín a Safeway.
+Ej A p269
LEER BIEN : La fiesta...p263, La quinceañera...p267
REPASAR: Gram #25 ps 267-8
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MARTES 5 DE FEBRERO
ESCRIBIR: Ej B, C ps 265-6
PREPARAR: Ej A-B p266
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LUNES 4 DE FEBRERO
ESCRIBIR: (para entregar) "Mis logros del 2007" (My accomplishments from 2007) Usando el pretérito exclusivamente, una lista de 10 cosas hechas (que yo hice) en 2007, i.e., Yo pagué todas mis tarjetas de crédito_
+ Ej A p265
ESTUDIAR: Voc. p258, p261
PREPARAR: Ej A-B p259-60
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VIERNES 1 DE FEBRERO
Párrafo para el Ex #1 -
Write (in class - as part of the examen) a brief paragraph (combine reflexive and other verbs, and the vocabulary for meals and food.), i.e., "Mi vida diaria y mi alimentación" Generalmente, yo me despierto a las ....Para desayuno yo como un plato de huevos, una taza de café y unas frutas,...etc [use partitive expressions -NO definite articles - el/la/los/las)
TRAER: (picked up only on this day) Audio -(Cuaderno de laboratorio) Cap 6 y 7 ps 73-92 (papel) ps 164-213 (en línea) (enlínea >TURN IN "para entregar"sections from each chapter) (Submit online "Statistics..." pages for each chapter)
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JUEVES 31 DE ENERO
Collaboration day. No hay clase de español.
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MIÉRCOLES 30 DE ENERO
ESCRIBIR: Ej C p244, Ej A p 245
ESCRIBIR: Ej A- B p242-3
ESCUCHAR: Audio - Cap 7 ps 83-92 (papel) ps 190-213 (en línea)
[en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter]
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MARTES 29 DE ENERO
REPASAR: ps 224-7
ESCRIBIR: Ej A- B p242-3
LEER: Nota...p240
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LUNES 28 DE ENERO
TENER : 8 tarjetas para organizar los verbos en el pretérito.
ESTUDIAR: (saber conjugar en el pizarrón)Gram #23 ps 240-2 , Gram #24 p263-4, Gram #25 p267-8
LEER BIEN : Elisa habla...p240
REPASAR: Nota p228, Voc p224-5, p226
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VIERNES 25 DE ENERO
ESTAR AL DÍA CON TODA LA TAREA DE CAPS 6 Y 7 (be up to date with all homework assignment from chapters 6 and 7)
Comentario para el Ex #1
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JUEVES 24 DE ENERO
ESCRIBIR: (para entregar) 5 oraciones usando diferentes ejemplos del verbo gustar o de su familia enfocando en el tema "El 'gustar y su familia' en mi vida", i.e., A mí me gusta levantarme temprano pero a mi esposo le gusta acostarse tarde.
ESTUDIAR: Gram #23 p240-2
REPASAR: ps 224-6
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MIÉRCOLES 23 DE ENERO
ESCRIBIR: Hojita verde con ejercicios de preparación para el Examen #1 ( green handout with practice exercises for Exam #1)
+ Ej A-B p237
PREPARAR: Ej A-B p238
ESTUDIAR: Nota... p 239
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LUNES 21 DE ENERO
Feriado - No hay clase.
Conmemoración del nacimiento del Dr Martín Luther King.
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VIERNES 18 DE ENERO
ESCRIBIR: Ej A-D p233-4, Entrevista p234 (Escribir preguntas y respuestas - ver modelo p234)
ESTUDIAR: Gram #22 p235-6
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JUEVES 17 DE ENERO
PREPARAR: Ej C-D p228
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MARTES 15 DE ENERO
THIS IS THE FIRST ASSIGNMENT FROM THE LABORATORY MANUAL.(You have either the harcopy(papel) or the online (enlínea) version.
So choose which one applies to you. Reread the syllabus for details.
ESCUCHAR y ESCRIBIR: Audio - Cap 6 ps 73-82 (papel) ps 164-87 [en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter]
ESTUDIAR: Gram. #21 p230-2
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LUNES 14 DE ENERO
ESCRIBIR: (PARA ENTREGAR) 1) Usando "UD" (sing) "Mi comida(receta) favorita"
en 5 pasos (verbos)(mandatos)(ver El Guacamole p 206)diferentes. i.e. Mezcle los ingredientes. No agregue sal. Déjelos enfríar.
2) Usando "UDS"(plur)"Direcciones de NSCC a mi casa" en 5 mandatos diferentes.i.e.
Salgan a la calle 97, no doblen en College Way. (Verbos útiles - ir derecho/recto...doblar
a la derecha/izquierda...seguir (sigan ) adelante...salir de la autopista/carretera....cambiar de línea..., etc.)
IN THESE ASSIGNMENTS PLEASE SHOW:
a) at least one example of each - affirm. comm, neg. command, use of comm. with a pronoun ('direcciones' will not take pronouns)
b) show the list of the 5 diff. verbs(for each the recipe and for the directions) used in the infinitive form, with the irregularity shown in parenthesis and then the command ( as it formed)(see p206)
+(para practicar en clase) La forma infinitiva de 5 a 10 verbos diferentes del folleto de instrucciones en español.
ESCRIBIR y ENTREGAR una lista de 3 comidas diarias por 7 días - TODO EN UNA PÁGINA)1) (NO USAR VERBOS) Usar fechas i.e., Martes 8 de enero, etc, desayuno/almuerzo/(merienda)/cena (usar artículos indefinidos y expresiones partitivas): un poco de... una taza de...un pedazo/un trozo/una rebanada de...(ver página de red)http://facweb.northseattle.edu/czahajko/outline/partitiveexp.htm ¡OJO! "NADA" NO SE ACEPTA.
ESTUDIAR: Voc. p224-5, p226, Nota p228
PREPARAR: Ej A-C p226
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VIERNES 11 DE ENERO
ESCRIBIR: Ej A-E p208-9
TRAER: Folleto (pamphlet) con instrucciones en español. "Cómo hacer algo..." (para practicar los mandatos)
ESTUDIAR: Mandatos de la tapa interior de adelante del libro. (Commands from the inside of the front cover of our textbook) (Saber cuál es el infinitivo de cada verbo)
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JUEVES 10 DE ENERO
ESCRIBIR: (para entregar- to turn in - on a separate paper)(Use the title when you hand in this exercise) 5 oraciones usando una variedad de expresiones negativas (ver p203-4) (Do not use " gustar" if you use another verb in the same structure - ver ejemplo azul)"No me gusta quejarme pero hay algunas cosas en mi vida que me molestan:"i.e., Nadie nunca limpia la bañadera después de bañarse.
ESTUDIAR: Gram #20 p206-7
LEER BIEN : El guacamole. p206
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MIÉRCOLES 9 DE ENERO
ESCRIBIR: Ej A-C p204-5, Ej B-Cp202
LEER BIEN : En la cocina...p203
PREPARAR: Preguntas...p205
Méjico Vivo (vídeo #3)
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MARTES 8 DE ENERO
ESCRIBIR: Ej A-B p201, Ej A p202
ESTUDIAR: Gram #19 p203-4
LEER BIEN : Necesitas tenerlos p208
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LUNES 7 DE ENERO
ESTUDIAR BIEN BIEN: Gram #18 p199-200
Continuación de la lista de comidas diarias
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VIERNES 4 DE ENERO
ESTUDIAR BIEN BIEN: Nota p201
ESCRIBIR: Ej A-B p196-7, Ej C (Paso 1) p197
PREPARAR: Ej D p 198
TRAER: Recortes de anuncios de periódicos de productos alimenticios, i.e., QFC, Safeway, etc (con vocab de págs 192-3, 197)
REPASAR: p192-6
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JUEVES 3 DE ENERO
ESTUDIAR BIEN BIEN: "Saber/ conocer" p 195-6, Voc. p192-3, p197
PREPARAR: Ej A-B p193
COMENZAR una lista de 3 comidas diarias por 7 días - TODO EN UNA PÁGINA)(para entregar el lunes 14 de enero) (NO USAR VERBOS) Usar fechas para cada día, i.e.,Miércoles 2 de enero,. etc- desayuno/almuerzo/(merienda)/cena (usar artículos indefinidos y expresiones partitivas): un poco de... una taza de...un pedazo/un trozo/una rebanada de..(ver partitivos de Study guides
http://facweb.northseattle.edu/czahajko/outline/partitiveexp.htm
¡OJO! "NADA" NO SE ACEPTA.
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