¡Bienvenidos a un excelente programa de español en el Norte!

Daily Assignments for SPAN& 122 Winter 2009:

LEER TODOS LOS SANTOS DÍAS EN VOZ ALTA - de 10 a 15 min.

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¡Miren esto! : World's easiest language to learn

http://www.parade.com/articles/editions/2008/edition_05-04-2008/Ask_Marilyn

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SUMMER 2009 PROGRAM IN PERÚ

http://www.seattlecolleges.edu/international/default.asp?page=peru

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This is the link to the Destinos video -

http://www.learner.org/resources/series75.html?pop=yes&vodid=591885&pid=366

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Dormir para recordar Recordar de dormir . (Sleep to remember Remember to sleep).

http://seattlepi.nwsource.com/printer2/index.asp?ploc=t&refer=http://seattlepi.nwsource.com/health/1500ap_med_healthbeat_sleepy_brains.html

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ABBA's "Chiquitita"

http://www.greatdanepro.com/Chiquitita/index.htm

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For hardcopy manual : This is the link to the free audio;

http://highered.mcgraw-hill.com/sites/0073534420/student_view0/capitulo_preliminar/laboratory_audio_program.html

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_SNL -  I think you will enjoy this.  -Kate Taylor

http://www.hulu.com/watch/53460/saturday-night-live-la-policia-mexicana#x-4,cClips,1#

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COURSE CODE FOR USING LAB MANUAL ONLINE

SPAN&122:01 - (9 am) - JDH467

SPAN&122:02 - (10am) - DJN779

SPAN&122:03- (11am) - XPXT974

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VIERNES 20 DE MARZO

ENTREGAR SIN FALTA: (picked up TODAY ONLY)Ej de lab caps 10 y 11 ps 125-48 (cuad de papel)[en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter]

EXAMEN FINAL (Todos los estudiantes necesitan escribir este párrafo en el examen

ESCRIBIR: (para entregar)(LOS ESTUDIANTES QUE NO VAN A TOMAR EL EXAMEN FINAL) 15 oraciones " Mi vida hasta ahora - Una vista positiva" - usando una variedad de verbos en el pretérito y el imperfecto (incluyendo pasado progresivo = En ese tiempo yo estaba estudiando en la secundaria...)

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JUEVES 19 DE MARZO

ESCRIBIR: Las 15 oraciones " Mi vida hasta ahora - Una vista positiva" - usando una variedad de verbos en el pretérito y en el imperfecto (incluyendo pasado progresivo = En ese tiempo yo estaba estudiando en la secundaria...)

+Ej C-D p370-1 , Ej D p359

ESCUCHAR: Audio - Cap 11 ps 137-48 (papel) [en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter]

PREPARAR: Ej A-C p355-6, Ej A-C p358-9

ESTUDIAR : Voc. p354,p 357, Nota p 358, p359

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MIÉRCOLES 18 DE MARZO

ESCRIBIR: 10 de las 15 oraciones " Mi vida hasta ahora - Una vista positiva" - usando una variedad de verbos en el pretérito y en el imperfecto (incluyendo pasado progresivo = En ese tiempo yo estaba estudiando en la secundaria...).

LEER BIEN BIEN : Hojita entregada sobre el cuento "¿Eres tú mi mamá?"

ESCRIBIR: Ej B (Paso 1) p371, Ej A (Paso 1), B (Paso 1)p 372

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MARTES 17 DE MARZO

ESCRIBIR: (para practicar en clase) 5 de las 15 oraciones " Mi vida hasta ahora - Una vista positiva" - usando una variedad de verbos en el pretérito y en el imperfecto

+ Traducción de hojita rosada entregada. (práctica para el examen)

+ Ej A-B p370

PREPARAR: Ej A-B p371, Ej A-D p325-6

ESTUDIAR : Voc. p324

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LUNES 16 DE MARZO

ESTUDIAR : Gram #35 p367-9

PREPARAR: Ej A-C p323

REPASAR: Voc. p322, p324

LEER BIEN: La medicina... p325

ESCUCHAR: Audio - Cap 10 ps 125-36 (papel)[en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter]

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VIERNES 13 DE MARZO

TODO TRABAJO DE EXTRA CRÉDITO (para corregir) NECESITA SER ENTREGADO

ESCRIBIR: Ej A-C p365

PREPARAR: Ej A-C p366-7

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JUEVES 12 DE MARZO

PREPARAR : ¡¡¡Prueba en clase!!! (Quiz in class - 10 points) 10 preguntas usando el pretérito vs el imperfecto para entrevistar (to interview) un/a compañero/a de clase.

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MARTES 10 DE MARZO

ESCRIBIR: - Completar párrafo entregado sobre "Un Lugar en el mundo" con los verbos conjugados en el Pretérito o el Imperfecto.

+ Ej A-B p361, Ej A p362

PREPARAR : Ej B p 362

ESTUDIAR : Gram #34 p363-4, Nota...p298

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LUNES 9 DE MARZO

ESCRIBIR: (para entregar) (10 pts -quiz grade)(picked up only on this day) - 10 oraciones sobre uno de los personajes de la película - usando una combinación del pretérito y del imperfecto y mostrando una variedad de usos.[ver el esquema(outline) del pret./imperf]i.e., Ernesto era un muchacho...Un día él fue a...

+ (Mi Lista) . Tiempo que yo dedico a mis aficiones. (ver cuadro p 296)(práctica en clase)

REPASAR BIEN: ps 296

ESTUDIAR : Gram #33 p360-1, Voc p322 p324

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JUEVES 5 y VIERNES 6 DE MARZO - Sorry :( By mistake I told my first class that we would run from 9-10 on the hour, so we will have to do that for all 3 classes on

Thursday - on Friday we will run 8:55-9:55, etc. as stated below

Película - días de palomitas (pop corn day)_La película dura 120 minutos - Vamos a comenzar 5 min. antes y terminar 5 min. después cada uno de estos dos días. (*_*)

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MIÉRCOLES 4 DE MARZO

ESCRIBIR: Ej A-B p 340, Ej A p341

PREPARAR: Conv. p340

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MARTES 3 DE MARZO

ESCRIBIR: Práctica p337, Ej B-C p268

PREPARAR: Ej A-C 337-8

ESTUDIAR : Gram #32 p339

ESTAR AL DÍA CON TODOS LOS EJERCICIOS ESCRITOS DE CAPS 8-10

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LUNES 2 DE MARZO

REPASAR BIEN: ps 294, 296, Gram #29 p307-8

ESTUDIAR : Gram #31 p335-6, Voc p322 p324

ESTAR AL DÍA CON TODOS LOS EJERCICIOS ESCRITOS DE CAPS 8-10

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VIERNES 27 DE FEBRERO

TRAER: 1 )(picked up only on this day)

Dormir 8 horas y comer un buen desayuno

Hacer 10 tijeras _ (jumping jacks)

TRAER: 1 )(picked up only on this day) ENTREGAR: (Must be turned in before taking the exam) Ejercicios de laboratorio caps 7, 8 y 9 (ps 91-123)-(Cuaderno de laboratorio)(papel) (enlínea >TURN IN "para entregar" and "Statistics..." sections from each chapter)

2) Entregar: los ejercicios escritos del libro de texto - capítulos 7, 8 y 9 - marcar bien cada página y cada ejercicio.

EXAMEN #2 .Párrafo (para escribir en clase)Usando una variedad de ejemplos del pasado (en el pretérito y en el imperfecto), escribir un párrafo de 15 verbos diferentes sobre el tema "La vida de mi abuelo/a" (o sobre otra persona que vivió por varias décadas)

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JUEVES 26 DE FEBRERO

Estar al día con todos los ejercicios de los capítulos 7-9

ESCRIBIR: (para practicar en clase) Usando una variedad de ejemplos del pasado (en el pretérito y en el imperfecto), un párrafo de 15 verbos diferentes sobre el tema "La vida de mi abuelo/a" (o sobre otra persona que vivió por muchas décadas)

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MIÉRCOLES 25 DE FEBRERO

Due to an oral surgery, I will not be in class. Please work at home and prepare for Friday's exam.

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MARTES 24 DE FEBRERO

ESCRIBIR: (para practicar en clase) (10 de las 15 oraciones) Usando una variedad de ejemplos del pasado (en el pretérito y en el imperfecto), un párrafo de 15 verbos diferentes sobre el tema "La vida de mi abuelo/a" (o sobre otra persona que vivió por muchas décadas)

+ Ej B p334

PREPARAR : Ej C p334

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LUNES 23 DE FEBRERO

ESCRIBIR: (para practicar en clase) (5 de las 15 oraciones) Usando una variedad de ejemplos del pasado (en el pretérito y en el imperfecto), un párrafo de 15 verbos diferentes sobre el tema "La vida de mi abuelo/a" (o sobre otra persona que vivió por muchas décadas)

+ Ej E p333, Ej A p333, Práctica para el examen #2 (Hoja entregada - handout)

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VIERNES 20 DE FEBRERO

Comentario sobre el examen #2

ESCRIBIR: Ej B-D p 331-2

LEER BIEN: ¿Eres tú mi mamá? (Hoja entregada - handout)

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JUEVES 19 DE FEBRERO

ESCRIBIR: Ej A p 330

ESTUDIAR: Nota... ps 330

ESCUCHAR: Audio - Cap 9 ps 113-23 (papel)

[en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter]

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MIÉRCOLES 18 DE FEBRERO

ESCRIBIR: Ej A-B p 309, Ej A p310

ESTUDIAR: Gram #30 ps 327-9

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MARTES 17 DE FEBRERO

ESCRIBIR: Ej A-B p 306

+ EN EL IMPERFECTO Ej A-C p 178, Ej A, C ps164, 165, Ej B p113

+ Texto en inglés con pretérito e imperfecto detrás del esquema del prét. / imperf. ( behind pret./ imp. handout)

REPASAR BIEN: "ser/ estar" ps 176-7, "hacer"p 164, "tener"p 112-3 (También - Study Guide de la red)

PREPARAR : Texto en inglés con pretérito e imperfecto detrás del esquema del prét. / imperf. ( behind pret./ imp. handout), Conv p307

ESTUDIAR: Gram #29 ps 307-8

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LUNES 16 DE FEBRERO

Feriado - no hay clase - celebración del día del presidente.

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VIERNES 13 DE FEBRERO

ESCUCHAR: Audio - Cap 8 ps 103-11 (papel) [en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter]

Vídeo - Los Aymará

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JUEVES 12 DE FEBRERO

ESCRIBIR: (para entregar) 10 oraciones usando el imperfecto exclusivamente. "Mi primera amistad" (Mi first friendship)i.e., Mi primer/a amigo/a se llamaba ...El/ella era..

+Ej C p 303

ESTUDIAR: Gram #28 ps 305-6

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MIÉRCOLES 11 DE FEBRERO

ESCRIBIR: (para entregar) Descripciones.

Presente - 5 oraciones "Mi residencia actual" Yo vivo en un departamento pequeño...

Imperfecto solamente - 5 oraciones ( descripción de un lugar) "El hogar de mi infancia" ( a los 10 años) Mi familia y yo vivíamos en una granja...

+Ej A-B p 302

PREPARAR: Ej A-B p304

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MARTES 10 DE FEBRERO

ESCRIBIR: Ej Cp 243 (usando la combinación COI/COD) i.e.,

1. (el taxi) Yo se lo llamo.

ESTUDIAR: Gram #27 ps 299-301 (saber como conjugar el imperfecto en el pizarrón)

PREPARAR: Ej A-C p267, Ej A-B p237-8ps 238

LEER BIEN : Los días festivos...ps268-9

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LUNES 9 DE FEBRERO

ESCRIBIR: Ej A-C ps 280-1

ESTUDIAR: Voc. p. 294

REPASAR: ps 238

LEER BIEN : La RepúblicaDominicana...p262-3, Berta habla...p279

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VIERNES 6 DE FEBRERO

ESTUDIAR: Gram #26 ps 279-80

PREPARAR: Ej A-B ps 278

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JUEVES 5 DE FEBRERO

ESCRIBIR: (para entregar) 10 oraciones usando el pretérito (variedad de verbos), bajo el título : "Ayer fué un día típico en mi vida"o "Lo que me pasó ayer", i.e., Ayer yo me desperté a las seis menos veinte...

+ Ej A-C ps 277

REPASAR: Gram #25 ps 275-6, Hacer una tarjeta con la lista de verbos de la p 276

LEER BIEN : La quinceañera...p275

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MIÉRCOLES 4 DE FEBRERO

ESCRIBIR: Ej A-D ps 272-3

REPASAR: Gram #24 ps 271, Changes in Meaning... p272

LEER BIEN : La fiesta...p271

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MARTES 3 DE FEBRERO

ESCRIBIR: (para entregar) (10 puntos) (quiz grade)(PICKED UP ONLY ON THIS DAY)" Mis viajes, los tranportes" 10 oraciones usando el pretérito (variedad de verbos), vocabulario de transportes (ver ps 234-5 y 236) y diferentes fechas del pasado (Please start each trip with a date followed by a comma), i.e.,

En julio de 1998, mi familia y yo viajamos en tren por Europa. Vimos muchos castillos antiguos.

Ayer, mi amigo y yo fuimos en monopatín a Safeway. El se cayó a la vuelta. Yo le ayudé a levantarse.

ESTUDIAR: Voc p266-7, p269

REPASAR: Gram #23 ps 250-2 , Gram #24 p271-2, Gram #25 p275-6

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LUNES 2 DE FEBRERO

ESCRIBIR: Ej A- C p255-6

ESTAR AL DÍA (be up to date) con todos los ejercicios del pretérito.

ESCUCHAR: Audio - Cap 7 ps 91-9 (papel)

[en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter]

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VIERNES 30 DE ENERO - EXAMEN #1 -

Dormir 8 horas y comer un buen desayuno

Hacer 10 tijeras _ (jumping jacks)

Párrafo para el Ex #1 - Write (in class - as part of the examen)a brief paragraph combining reflexive and other verbs in the present tense with the vocabulary for meals and food. (Use at least 10 DIFFERENT verbs) "Mi vida diaria y mi alimentación" Generalmente, yo me despierto a las ....Para desayuno yo como un plato de huevos, una taza de café y unas frutas,...etc [use partitive expressions -NO definite articles - el/la/los/las)

TRAER: 1 )(picked up only on this day) Audio - Cap 6 ps 79-89 (papel)-(Cuaderno de laboratorio)(papel) (enlínea >TURN IN "para entregar"sections from each chapter) (Submit online "Statistics..." pages for each chapter)

2) Entregar: los ejercicios escritos del libro de texto - capítulos 6 y 7 - marcar bien cada página y cada ejercicio.

ESCRIBIR: +(para entregar ) Usando el pretérito exclusivamente, una lista de 10 logros del año 2008 "Mis logros del 2008" (My accomplishments...) o simplemente "Cosas hechas en el año 2008" (Things I did in...), i.e., Yo pagué todas mis tarjetas de crédito y ahora compro al contado.

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JUEVES 29 DE ENERO

Collaboration day. No hay clase de español.

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¡¡¡ Todos los JUEVES !!!

CONVERSACIÓN

Loft 1-2pm - con Laura Oduber (colombiana) AT THE LOFT!!!

3extra credits for 5 hours of conversación (or 10 -1/2(half) hours)

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¡¡¡ Todos los MIÉRCOLES !!!

¡¡¡CONVERSACIÓN!!!

Loft 4-5:20pm pm - con Laura Oduber (colombiana) AT THE LOFT!!!

3extra credits for 5 hours of conversación (or 10 -1/2(half) hours)

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MIÉRCOLES 28 DE ENERO

ESCRIBIR:(para leer y practicar en clase) las 10 oraciones para el Párrafo para el Ex #1 [a brief paragraph combining reflexive and other verbs in the present tense with the vocabulary for meals and food. (Use at least 10 DIFFERENT verbs) "Mi vida diaria y mi alimentación" Generalmente, yo me despierto a las ....Para desayuno yo como un plato de huevos, una taza de café y unas frutas,...etc (use partitive expressions -NO definite articles - el/la/los/las)]

+ Ej C-D p254-5

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MARTES 27 DE ENERO

ESCRIBIR:(para leer y practicar en clase) 5 de las 10 oraciones para el Párrafo para el Ex #1 [a brief paragraph combining reflexive and other verbs in the present tense with the vocabulary for meals and food. (Use at least 10 DIFFERENT verbs) "Mi vida diaria y mi alimentación" Generalmente, yo me despierto a las ....Para desayuno yo como un plato de huevos, una taza de café y unas frutas,...etc (use partitive expressions -NO definite articles - el/la/los/las)]

+ Ej A-B p252-3

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LUNES 26 DE ENERO

TENER : 8 tarjetas para organizar los verbos en el pretérito.

ESTUDIAR: (saber conjugar en el pizarrón)Gram #23 ps 250-2 , Gram #24 p271-2, Gram #25 p275-6

LEER BIEN : Elisa habla...p240

REPASAR: Así se dice p235, 237, Voc p234-6

ESCRIBIR y COMPLETAR: Hojas entregadas (3-page handout) con práctica para el examen #1

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VIERNES 23 DE ENERO

Comentario sobre el formato del Examen #1 del 30 de enero

ESCRIBIR: (para entregar) 5 oraciones usando diferentes ejemplos del verbo gustar o de su familia enfocando en el tema "El 'gustar y su familia' en mi vida y en mi familia ", i.e.,

A mí me gusta levantarme temprano pero a mi esposo le gusta acostarse tarde.

HOY JUEVES 22 DE ENERO: No hay hora de conversación . Laura tiene una cita médica.

JUEVES 22 DE ENERO

ESCRIBIR: Ej A-B p247, Ej A-B p16-7 (Sólo Paso 1)

PREPARAR: Ej A-B p248, Ej A-B p16-7 (Sólo Paso 2)

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MIÉRCOLES 21 DE ENERO

ESCRIBIR: Ej A-E p243-4

PREPARAR: Conv. p244

ESTUDIAR: Gram. #22 p245-6, Nota p249

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MARTES 20 DE ENERO

¡INAUGURACIÓN PRESIDENCIAL! ¡No se la pierdan!.

ESCRIBIR: Ej A p221

+(PARA ENTREGAR)

1) Usando "UD" (sing) "Mi comida(receta) favorita" en 5 pasos (verbos)(mandatos)(ver El Guacamole p 217) diferentes. i.e. Mezcle los ingredientes. No agregue sal. Déjelos enfríar. *

2) Usando "UDS"(plur)"Direcciones de NSCC a mi casa" en 5 mandatos diferentes.i.e. Salgan a la calle 97, no doblen en College Way.**(Verbos útiles - ir derecho/recto...doblar...a la derecha/izquierda...seguir adelante...salir de la autopista/carretera....cambiar de línea..., etc.)

IN THESE ASSIGNMENTS PLEASE SHOW:

a) at least one example of each - affirm. comm, neg. command, use of comm. with a pronoun ('direcciones' will not take pronouns)

b) show the list of the 5 diff. verbs used in the infinitive form, with the irregularity shown in parenthesis (see p217)

i.e,* poner = to put - yo pongo ponga (Ud) - Receta

**seguir (i, i) = to follow - yo sigo sigan (Uds) - Direcciones

ESTUDIAR: Gram. #20 p240-2

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LUNES 19 DE ENERO

Feriado - No hay clase.

Conmemoración del nacimiento del Dr Martín Luther King.

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VIERNES 16 DE ENERO

ESTUDIAR: Voc. p234-5, 236

ESCRIBIR y ENTREGAR Mi dieta semanal (una lista de 3 comidas diarias por 7 días) - TODO EN UNA PÁGINA) (NO USAR VERBOS) Usar fechas para cada día, i.e., Miércoles 7 de enero,. etc- desayuno/almuerzo/(merienda)/cena (usar artículos indefinidos y expresiones partitivas): un poco de... una taza de...un pedazo/un trozo/una rebanada de..(ver partitivos de Study guides

file:///I:/www/outline/partitiveexp.htm

¡OJO! "NADA" NO SE ACEPTA.

+(para practicar en clase) La forma infinitiva de 5 a 10 verbos diferentes del folleto de instrucciones en español.

TRAER: Folleto (pamphlet) con instrucciones en español. "Cómo hacer algo..."

LEER BIEN: +Mandatos de la tapa posterior del libro. (Commands from the inside of the back cover of our textbook) (Saber cuál es el infinitivo de cada verbo)

ESCUCHAR: Audio - Cap 6 ps 79-89 (papel)- (en línea)[en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter]

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JUEVES 15 DE ENERO

LEER BIEN: Ej A-E p219-20

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MIÉRCOLES 14 ENERO

ESTUDIAR: Gram. #20 p217-8

ESCRIBIR: 5 preguntas y sus 5 respuestas basados en Entrevista p212

+(para entregar- to turn in - on a separate paper)(Use the title when you hand in this exercise) 5 oraciones usando una variedad de expresiones negativas (ver p214) (Do not use " gustar" if you use another verb in the same structure - ver ejemplo azul)"No me gusta quejarme pero hay algunas cosas en mi vida que me molestan:"i.e., Nadie nunca limpia la bañadera después de bañarse.

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MARTES 13 DE ENERO

ESCRIBIR: Ej A-C p215-6

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LUNES 12 DE ENERO

ESCRIBIR: Ej E p211, Ej A-B p212

ESTUDIAR: Voc p212, Gram. #19 p213-4

PREPARAR: Ej C p212

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VIERNES 9 DE ENERO

ESCRIBIR: Ej A-D p210-1

ESTUDIAR: Nota...p211

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JUEVES 8 DE ENERO

PREPARAR: Ej F-G p206

TRAER: Recortes de anuncios de periódicos de productos alimenticios, i.e., QFC, Safeway, etc (con vocab de págs200-1 )

REPASAR: p200-1

ESTUDIAR: Gram. #18 p207-9

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MIÉRCOLES 7 DE ENERO

ESCRIBIR: Ej A-E p205-6

PREPARAR: Ej A-C p201-3, Ej D p203

REPASAR: p200-1

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MARTES 6 DE ENERO

ESTUDIAR BIEN BIEN: "Saber/ conocer" p 204, Voc. p 200-1, Nota p201

PREPARAR: Ej A-C p201-3

COMENZAR: Mi dieta semanal (una lista de 3 comidas diarias por 7 días) - TODO EN UNA PÁGINA)(para entregar el viernes 16 de enero) (NO USAR VERBOS) Usar fechas para cada día, i.e., Miércoles 7 de enero,. etc- desayuno/almuerzo/(merienda)/cena (usar artículos indefinidos y expresiones partitivas): un poco de... una taza de...un pedazo/un trozo/una rebanada de..(ver partitivos de Study guides

file:///I:/www/outline/partitiveexp.htm

¡OJO! "NADA" NO SE ACEPTA.

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