Welcome to an excellent Spanish program at North! 

¡Bienvenidos a un excelente programa de espaņol en el Norte!


Daily Assignments for SPAN&123 (Spanish III)(Spring 2009)

LEER TODOS LOS SANTOS DÍAS EN VOZ ALTA - de 10 a 15 min.

COURSE CODE for online lab manual SPAN&123:01 - NBGDM989

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This is the link to the Destinos video -

http://www.learner.org/resources/series75.html?pop=yes&vodid=591885&pid=366

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For hardcopy manual : This is the link to the free audio;

http://highered.mcgraw-hill.com/sites/0073534420/student_view0/capitulo_preliminar/laboratory_audio_program.html

¡Miren esto! : World's easiest language to learn

http://www.parade.com/articles/editions/2008/edition_05-04-2008/Ask_Marilyn

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SPANISH - LOFT TUTORING SCHEDULE

Loft Website > www.northseattle.edu/services/loft/

Loft Blog > http://loftwritingcenter.blogspot.com

Alejandra Kirsch -

Mon. 4:30-6:00 p +

Thu. 3:30-5:30 p +

(e-tutoring) Sunday / Tue/ Thu 8:00-9:00pm *** http://frontpage.northseattle.edu/etutoring/ SIGN UP IMMEDIATELY - IT TAKES A COUPLE OF DAYS TO VALIDATE

Silvia Withrow

Mon./ Wed. 1:00-3:00p +

Tue./ Thur. 10:30a-12:00p +

Vilma Illanes

(e-Tutoring) Wed 12:00-2:00pm +

Silvia Huaynoca (Conversation)

Wed. 4:30-5:30p (Spa III +)

Thu 1:00-2:00p (Beginning)

Vive simplemente para que otros simplemente vivan (^_^).

En el futuro yo ganaré mucho dinero para que mis padres no tengan que trabajar. (Yasu Hiramaya Spa 103 Spr 08

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EXAMEN FINAL

JUEVES 18 DE JUNIO¡¡¡¡(8 am) !!!

ESCRIBIR y ENTREGAR: Sólo estudiantes que toman el examen final. Las15 oraciones para el examen final. Tema: "El subjuntivo en mi escuela secundaria" USANDO LAS 4 PÁGINAS DEL SUMARIO DEL SUBJUNTIVO (También mostrar estructuras similares donde el subjuntivo no se usa sino que se usa el indicativo o el infinitivo)(ver Ej B p533) i.e., Era importante que yo ayudara en la casa. Mi madre no permitía que you volviera a casa después de la medianoche. Mis padres preferían que yo tuviera amigos que no me llevaran al vicio. Yo quería viajar a Europa tan pronto como me graduara.

*****(10 EXTRA CRÉDITOS) CORREGIDORES PARA EL EXAMEN)-Después de las 9:30am . Dave /Nancy / Daniel / Andrés / Gleisson / Karina /

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MIÉRCOLES 17 DE JUNIO

*****(10 EXTRA CRÉDITOS) CORREGIDORES PARA EL EXAMEN #2 DE SPAN&122 (Español II)-Después de las 11:15am . Dave /Nancy / Julia / Jorge / Daniel / Andrés / Gleisson / Douglas / Karina / Moya Necesito a unos 5 de uds (*_*)

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MARTES 16 DE JUNIO

> ENTREGAR:

LOS ESTUDIANTES QUE NO TOMARÁN EL EXAMEN FINAL. Sin sin falta este día.Las15 oraciones para el examen final. Tema: "El subjuntivo en mi escuela secundaria" USANDO LAS 4 PÁGINAS DEL SUMARIO DEL SUBJUNTIVO (También mostrar estructuras similares donde el subjuntivo no se usa sino que se usa el indicativo o el infinitivo)(ver Ej A p524)i.e., Era importante que yo ayudara en la casa. Mi madre no permitía que you volviera a casa después de la medianoche. Mis padres preferían que yo tuviera amigos que no me llevaran al vicio. Yo quería viajar a Europa tan pronto como me graduara.

+TODOS ENTREGAR:

1) Cap 17 y 18 ps 203-224(papel) -(enlínea >TURN IN "para entregar"sections from each chapter) ¡TODOS! - SI TOMAN EL EXAMEN FINAL O NO - SÓLO SE RECOGERA ESTE DÍA.

2) los ejercicios escritos del libro de texto - ( Caps 17 y 18)- marcar bien cada página y cada ejercicio.

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LUNES 15 DE JUNIO

Comentario sobre el examen final

Último día para entregar Extra Crédito (para corregir)

ESCRIBIR: (para entregar) (10 puntos) Quiz grade!!!) (Recogido sólo en este día) 10 estructuras sobre el tema de la película usando todas las formaciones posibles del pasado del subjuntivo o sea las 4 páginas del esquema (outline) , i.e., El padre no permitía que ella leyera....Ella pensaba escaparse tan pronto como todos se acostaran...

+MUY MUY IMPORTANTE PARA TODOS. Hojita ( handout) con preparación para el examen final.

+(para practicar en clase primero) Las15 oraciones para el examen final. Tema: "El subjuntivo en mi escuela secundaria" USANDO LAS 4 PÁGINAS DEL SUMARIO DEL SUBJUNTIVO (También mostrar estructuras similares donde el subjuntivo no se usa sino que se usa el indicativo o el infinitivo)(ver Ej A p524)i.e., Era importante que yo ayudara en la casa. Mi madre no permitía que you volviera a casa después de la medianoche. Mis padres preferían que yo tuviera amigos que no me llevaran al vicio. Yo quería viajar a Europa tan pronto como me graduara.

_____-(para trabajar en clase) Completar con el condicional o condicional perfecto como sea el caso. (ver Apéndice 7)

1) Si yo me hubiera quedado en contacto con mi primera amistad... o (Si yo me hubiera quedado con mi primer amor...)

2) Si yo hubiera permanecido (stayed) en mi pueblo/ciudad natal...

3) Si yo hubiera escuchado a mi madre/ padre/ amigo(a)/ jefe...aquella vez...

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JUEVES 11 y VIERNES 12 DE JUNIO

PELÍCULA. Dura 105 minutos. El jueves comenzaremos a las 8:55 )

+(para practicar en clase primero) 10 de las15 oraciones para el examen final. Tema: "El subjuntivo en mi escuela secundaria" USANDO LAS 4 PÁGINAS DEL SUMARIO DEL SUBJUNTIVO (También mostrar estructuras similares donde el subjuntivo no se usa sino que se usa el indicativo o el infinitivo)(ver Ej B p533)i.e., Era importante que yo ayudara en la casa. Mi madre no permitía que you volviera a casa después de la medianoche. Mis padres preferían que yo tuviera amigos que no me llevaran al vicio. Yo quería viajar a Europa tan pronto como me graduara.

ESCUCHAR: Audio - Cap 18 ps 213-224 (papel) [en línea- please print to turn in-a) Statistics page - b) "para entregar" section for each chapter)_

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MIÉRCOLES 10 DE JUNIO

MAKING LEARNING VISIBLE - Vengan a ver las exhibiciones - Student Activity Center- (8:00a-2:00p)

ESCRIBIR:+(para practicar en clase primero) 5 de las15 oraciones para el examen final. Tema: "El subjuntivo en mi escuela secundaria" USANDO LAS 4 PÁGINAS DEL SUMARIO DEL SUBJUNTIVO (También mostrar estructuras similares donde el subjuntivo no se usa sino que se usa el indicativo o el infinitivo)(ver Ej A p524)i.e., Era importante que yo ayudara en la casa. Mi madre no permitía que you volviera a casa después de la medianoche. Mis padres preferían que yo tuviera amigos que no me llevaran al vicio. Yo quería viajar a Europa tan pronto como me graduara.

ESTUDIAR: Voc. y Así se dice p548, p550

LEER BIEN: De compras...p549

ESCUCHAR: Audio - Cap 17 ps 203-11 (papel)[en línea- please print to turn in-a) Statistics page - b) "para entregar" section for each chapter)_

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MARTES 9 DE JUNIO

ESCRIBIR: (para entregar )(Quiz grade) (10puntos) 10 oraciones usando la cláusula "

Situaciones hipotéticas en mi vida *"Si" combinada con el imperfecto del subjuntivo. Ver Gram #51 (Ej A p559)(Pueden entregar otro conjunto de 10 oraciones marcadas claramente "Extra crédito", si aún necesitan EC y si así quieren obtenerlo)

*FAVOR DE NO USAR NINGÚN OTRO TIPO DE CLÁUSULA ¨si¨

Usar una variedad de verbos. i.e., Si fueras mi almohada te abrazaría toda la noche. Si estuviéramos en San Petersburgo conoceríamos las noches blancas.

+ Ej D p560

PREPARAR: Ej A-C p527-8

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LUNES 8 DE JUNIO

ESCRIBIR: Ej A-C p559-60, Ej B p 562

PREPARAR: Ej A-B p561, Ej A p561

LEER BIEN: ¿Qué desean...? p558

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VIERNES 5 DE JUNIO

PRES. - Javier- La "salsa"en mi vida.

ESCRIBIR: Ej A-B p555-6

PREPARAR: Ej A-B p557

ESTUDIAR: Gram #51 ps 558-9, Appendix 3 p A-7 (el pluscuamperfect del subj. y el condicional perfecto), Voc p557

LEER BIEN: El viaje de sus sueños p553

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JUEVES 4 DE JUNIO

ESCRIBIR: Ej A-B p537, Ej A p538

PREPARAR: Ej A-B p537-8, Ej A-D p525-6

ESTUDIAR: Gram #50 ps 553-5

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MIÉRCOLES 3 DE JUNIO

PRES. - Jefe- La música en mi vida.

ESCRIBIR: Ej A-C p534-5

ESTUDIAR: Gram #49 ps 536-8

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MARTES 2 DE JUNIO

PRES. - Yuka- Mi vida en español

PREPARAR: Ej B p 535

ESCRIBIR: Ej A-D p532-4

LEER BIEN: Las últimas...p529

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LUNES 1ro DE JUNIO

PRES. - Riley- Mi viaje al Ecuador

*****(10 EXTRA CRÉDITOS) CORREGIDORES PARA EL EXAMEN #1 DE SPAN&122 (Español II)-Después de las 12 pm . Dave /Nancy / Julia / Jorge / Daniel / Andrés / Gleisson / Douglas / Karina / Moya Necesito a unos 5 de uds (*_*)

ESTUDIAR: Voc ps 524 y 526-7, Nota p527, Gram #48 p529-31 (saber conjugar en el pizarrón)

REPASAR: SIN SIN FALTA - ESTO ES CRUCIAL PARA CONTINUAR -El pretérito y el imperfecto Gram #23 ps 250-2 , Gram #24 p271-2, Gram #25 p275-6 (saber conjugar en el pizarrón)

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VIERNES 29 DE MAYO

*****(10 EXTRA CRÉDITOS) CORREGIDORES PARA EL EXAMEN #2 DE SPAN&123 (Español III)-Entre las 10am-12 pm . Dave /Nancy / Jorge / Daniel / Andrés / Gleisson / Douglas / Karina Necesito a todos uds (*_*)

EXAMEN #2

YO ESTARÉ EN LA CLASE entre 8:30- 8:40am

Dormir 8 horas y comer un buen desayuno

Hacer 10 tijeras _ (jumping jacks)

TRAER: 1 )(picked up only on this day) ENTREGAR: (Must be turned in before taking the exam)

1) (30 puntos)15 estructuras bajo el título: " Mi vida en el año 2030"(Usar gran variedad de estructuras)

Mostrar ejemplos de :

Futuro /Futuro perfecto COMO COMBINAN con

Clásulas definidas e indefinidas/ Clásulas adverbiales.

i.e., Para el año 2030 ya habré pagado la hipoteca de la casa a menos que hagamos muchas remodelaciones. Viajaremos a Sudamérica tan pronto como yo consiga un trabajo mejor.

Nosotros viviremos en un pueblo que tenga muchas montañas y aire fresco. Ahora vivimos en una calle que tiene mucho tráfico.

(USAR POR LO MENOS 2 VERBOS EN CADA ESTRUCTURA)

.2) Ej de lab. ( Cap 14, 15 y Cap 16)

)> ps173-202(cuaderno de laboratorio - de papel)

> [en línea- please turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter )

3) Entregar: los ejercicios escritos del libro de texto - ( Cap 14, 15 y Cap 16)- marcar bien cada página y cada ejercicio.

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JUEVES 28 DE MAYO

ESCRIBIR:(Para practicar en clase )Las 15 estructuras bajo el título: " Mi vida en el año 2030" (Usar gran variedad de estructuras)

Mostrar ejemplos de :

Futuro /Futuro perfecto COMO COMBINAN con

Clásulas definidas e indefinidas/ Clásulas adverbiales.

i.e., Para el año 2030 ya habré pagado la hipoteca de la casa a menos que hagamos muchas remodelaciones. Viajaremos a Sudamérica tan pronto como yo consiga un trabajo mejor.

Nosotros viviremos en un pueblo que tenga muchas montañas y aire fresco. Ahora vivimos en una calle que tiene mucho tráfico.

(USAR POR LO MENOS 2 VERBOS EN CADA ESTRUCTURA)

ESCUCHAR: Audio cap 16 ps 193-202 (cuaderno)

>[en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter )

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MIÉRCOLES 27 DE MAYO

PRES. - Gleisson- Mi ceremonia de graduación

ESCRIBIR:(Para practicar en clase ) 10 de las 15 estructuras bajo el título: " Mi vida en el año 2030" (Usar gran variedad de estructuras)

Mostrar ejemplos de :

Futuro /Futuro perfecto COMO COMBINAN con

Clásulas definidas e indefinidas/ Clásulas adverbiales.

i.e., Para el año 2030 ya habré pagado la hipoteca de la casa a menos que hagamos muchas remodelaciones. Viajaremos a Sudamérica tan pronto como yo consiga un trabajo mejor.

Nosotros viviremos en un pueblo que tenga muchas montañas y aire fresco. Ahora vivimos en una calle que tiene mucho tráfico.

(USAR POR LO MENOS 2 VERBOS EN CADA ESTRUCTURA)

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MARTES 26 DE MAYO

ESCRIBIR:(Para practicar en clase ) 5 de las 15 estructuras bajo el título: " Mi vida en el año 2030" (Usar gran variedad de estructuras)

Mostrar ejemplos de :

Futuro /Futuro perfecto COMO COMBINAN con

Clásulas definidas e indefinidas/ Clásulas adverbiales.

i.e., Para el año 2030 ya habré pagado la hipoteca de la casa a menos que hagamos muchas remodelaciones. Viajaremos a Sudamérica tan pronto como yo consiga un trabajo mejor.

Nosotros viviremos en un pueblo que tenga muchas montañas y aire fresco. Ahora vivimos en una calle que tiene mucho tráfico.

(USAR POR LO MENOS 2 VERBOS EN CADA ESTRUCTURA)

+ +Hojita entregada "práctica para el examen #2, Hojita entregada sobre conjeturas en el futuro.

ESCUCHAR: Audio cap 15 ps 183-92 (cuaderno)

>[en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter )

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LUNES 25 DE MAYO

Feriado - no hay clase.

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VIERNES 22 DE MAYO

Comentario sobre el examen #2

PRES. - Sarah- El béisbol en mi vida.

ESCRIBIR:(para entregar)"Cláusulas adverbiales en mi vida" 10 estructuras construídas alrededor de todas las frases (conjuncionales o adverbiales) de la 4ta página del subjuntivo.

i.e., Yo quiero visitar a mi tío en Nueva York tan pronto como termine este trimestre.

+Ej A-B p512-3

ESCUCHAR: Audio cap 15 ps 183-92(cuaderno)

>[en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter )

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JUEVES 21 DE MAYO

PRES. - Laurena- Mi negocio de entrenamiento personal

PREPARAR: Ej B p 512

ESCRIBIR: Ej A-C p510-1, Ej A p511

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MIÉRCOLES 20 DE MAYO

PRES. - Rory- El buceo en mi vida

PREPARAR: Ej A-D p497-8, Ej A-B p499

ESTUDIAR: Gram #47 p508-9, Nota p497, Voc p500

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MARTES 19 DE MAYO

PRES. - Jonatán- La gimnasia en mi vida

PREPARAR: Ej B-C p506-7

ESCRIBIR: Ej A-C ps 504-5, Ej A p505

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LUNES 18 DE MAYO

PRES. - Esteban- Una clase de entrenamiento funcional

ESTUDIAR: Gram #46 ps 502-3, El Futuro Perfecto - Apéndice - A-7, Nota ...p506

ESCUCHAR: Audio cap 14 ps 173-82(cuaderno)

>[en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter )

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VIERNES 15 DE MAYO

PRES. - Douglas- Tres aperitivos mejicanos

ESCRIBIR: Ej A-B p485, Ej B p486

PREPARAR : Ej A p486

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JUEVES 14 DE MAYO

PRES. - Karina- La Consevación Ambiental en casa.

ESCRIBIR: Ej A-D p484-5

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MIÉRCOLES 13 MAYO

MIÉRCOLES 13 DE MAYO

*****(10 EXTRA CRÉDITOS) CORREGIDORES PARA EL EXAMEN #2 DE SPAN&121 (Español I)-Después de las 12 pm . Dave /Nancy / Julia / Jorge / Daniel / Andrés / Arianna / Gleisson / Douglas / Karina / Moya Los necesito a todos (*_*)

PRES. - David- Narcóticos Anónimos en mi Vida

ESCRIBIR: (para entregar) De 3 a 5 oraciones de cada uno a) y b) usando el subjuntivo en cláusulas indefinidas, enfocando los temas:

a) "Durante nuestro viaje a Baja... Necesitamos...preferimos...buscamos...etc."

Nosotros buscamos un campamento que tenga acceso al mar.

b)"En mi vida busco una persona...un trabajo..un lugar...." (Usar el subjuntivo y descripciones)

Yo quiero un trabajo que sea flexible.

ESTUDIAR: Gram #45 ps 482-3, Nota...p 484, Voc. p496, p498

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MARTES 12 DE MAYO

PRES. - Andrés- Una boda en San Diego

ESCRIBIR: Ej A-B p480-1, Ej B p481

PREPARAR : Ej A p481

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LUNES 11 DE MAYO

PRES. - Teresa María - El 'sushi' y cómo usar los palillos.

ESCRIBIR: (para entregar) 4 estructuras usando Presente Perfecto del Subjuntivo."Disculpas, condolencias y otros sentimientos"

Me duele que tu abuelito se haya muerto...

Siento que te haya ofendido con mi comentario...

+ Ej A p475

LEER BIEN : Un buen lunes p478

PREPARAR : Ej B p 475, Ej A-B p476

ESTUDIAR:Gram #44 ps 478-9, Voc p474-5, 476

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VIERNES 8 DE MAYO

PRES. - Justín - La restauración de mi casita

ESCRIBIR: (para entregar) 10 oraciones usando el participio pasado como verbo y como adjetivo(Ver Gram #42 - adj. y #43 verbo).(5 ejemplos de cada uno)

Tema: Nos vamos de viaje en coche a Baja California por un mes y ya estamos preparados.i.e., El mecánico ha revisado (verbo) el motor. La comida está empaquetada (adjetivo)

+ Ej C p461 (escribir 10 preguntas con el pasado perfecto)

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JUEVES 7 DE MAYO

PRES. - Krista- Mi trabajo en el parque nacional de Denali - Alaska

ESCRIBIR: (para entregar) 10 oraciones sobre la película. No usar el subjuntivo. No aplica para esta tarea

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MIÉRCOLES 6 DE MAYO

Película (comienza a las 8:45am y termina a las 9:53am)- Baja California ( Día de palomitas)-

ESCRIBIR: Ej A-D p458-60

REPASAR: Nota...p461

PREPARAR: Ej A-B p460-1

LEER BIEN : Una llanta...p457

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MARTES 5 DE MAYO

[Celebración de la victoria mejicana en Puebla contra la invasión francesa (1862)

PRES. - Chance- El Arte en mi vida.

LEER BIEN : Algunos refranes...p453

PREPARAR : Ej A p 456

ESCRIBIR: Ej A-C p455-6, Ej B p456 + (para entregar) Una lista de 5 cosas (que tienes) hechas en el exterior, i.e., Yo tengo unas botas negras hechas en la Argentina.(Usar variedad de género y número, i.e., hecho/a, hechos/as)

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LUNES 4 DE MAYO

PRES. -Dave- Cómo protegerse de derrames radioactivos.

ESTUDIAR:Gram #42 ps 453-5, #43 p457-8, Voc p446, Así se dice p 447, Voc. p450

(Saber conjugar en el pizarrón con el presente perfecto)

PREPARAR: Ej A-E p447-8

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VIERNES 1ro DE MAYO

YO ESTARÉ EN LA CLASE entre 8:30- 8:40am

Dormir 8 horas y comer un buen desayuno

Hacer 10 tijeras _ (jumping jacks)

TRAER: 1 )(picked up only on this day) ENTREGAR: (Must be turned in before taking the exam)

1) (30 puntos) 15 estructuras para el examen #1 "El subjuntivo en mi vida"Usando una variedad de ejemplos del subjuntivo; y del indicativo o del infinitivo con verbos similares cuando el subjuntivo no aplica (ES NECESARIO TENER 2 VERBOS EN CADA CASO)

(subjuntivo) Mi madre quiere que yo estudie en la U.W.

(infinitivo) Yo prefiero estudiar en un lugar mas chico.

(indicativo) Mi padre cree que yo tengo razón

.2) ENTREGAR SIN FALTA: (collected only this day) Ej de lab. ( Cap 12 y Cap 13

)> ps149-71(cuaderno de laboratorio - de papel)

> [en línea- please turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter )

3) Entregar: los ejercicios escritos del libro de texto - capítulos12 y 13- marcar bien cada página y cada ejercicio.

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JUEVES 30 DE ABRIL

PRES. -Jorge- Israel

Estar al día con todo el trabajo (have all of the homework up-to-date)

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MIERCOLES 29 DE ABRIL

PRES. -Emilia- Pico de gallo con camarones.

ESCRIBIR: (para trabajar en clase) Las 15 estructuras para el examen #1 (viernes 1ro de mayo) "El subjuntivo en mi vida"Usando una variedad de ejemplos del subjuntivo; y del indicativo y del infinitivo con verbos similares cuando el subjuntivo no aplica (ES NECESARIO TENER 2 VERBOS EN CADA CASO)

(subjuntivo) Mi madre quiere que yo estudie en la U.W.

(infinitivo) Yo prefiero estudiar en un lugar mas chico.

(indicativo) Mi padre cree que yo soy muy inteligente.

(Use examples of all sections of the 2nd page of your subjunctive handout)

ESCUCHAR: Audio Cap 13 ps 161-71(cuaderno de laboratorio - de papel) [en línea- please print to turn in-a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter)

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MARTES 28 DE ABRIL

ESCRIBIR: (para trabajar en clase) 10 de las 15 estructuras para el examen #1 (viernes 1ro de mayo) "El subjuntivo en mi vida"Usando una variedad de ejemplos del subjuntivo; y del indicativo y del infinitivo con verbos similares cuando el subjuntivo no aplica (ES NECESARIO TENER 2 VERBOS EN CADA CASO)

(subjuntivo) Mi madre quiere que yo estudie en la U.W.

(infinitivo) Yo prefiero estudiar en un lugar mas chico.

(indicativo) Mi padre cree que yo soy muy inteligente.

(Use examples of all sections of the 2nd page of your subjunctive handout)

ESTAR AL DÍA CON TODA LA TAREA DE CAPS 12 y 13

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LUNES 27 DE ABRIL

PRES. -Teresa. - El baloncesto (básquetbol) en mi vida

ESCRIBIR: Preparación para el ex. #1 (Hojita entregada)

+ (para trabajar en clase) 5 de las 15 estructuras para el examen #1 (viernes 1ro de mayo) "El subjuntivo en mi vida"Usando una variedad de ejemplos del subjuntivo; y del indicativo y del infinitivo con verbos similares cuando el subjuntivo no aplica (ES NECESARIO TENER 2 VERBOS EN CADA CASO)

(subjuntivo) Mi madre quiere que yo estudie en la U.W.

(infinitivo) Yo prefiero estudiar en un lugar mas chico.

(indicativo) Mi padre cree que yo soy muy inteligente.

(Use examples of all sections of the 2nd page of your subjunctive handout)

ESTAR AL DÍA CON TODA LA TAREA DE CAPS 12 y 13

REPASAR: ps 416-9, "Los toros" p420

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VIERNES 24 DE ABRIL

Comentario sobre el Ex#1 del viernes 1ro de mayo.

ESCRIBIR: Hojita entregada "verbos seguidos de preposición"

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International Programs will be holding Study Abroad presentation session for students who are looking to study and live abroad, experience new cultures, and earn college credits!

 

Thursday, April 23

5pm – 6pm

Student Club Room (1 st floor College Center)

 

We will have information on the following destinations:

 

Cuzco, Peru

Alajuela, Costa Rica

Florence, Italy

London, England

Cape Town, South Africa

 

For more information, please contact Anya Bucholz, abucholz@sccd.ctc.edu or stop by the International Programs office, CC 2357 (across from Financial Aid)

 

 

JUEVES 23 DE ABRIL

JUEVES 23 DE ABRIL

*****(10 EXTRA CRÉDITOS) CORREGIDORES PARA EL EXAMEN #1 DE SPAN&121 (Español I)-Después de las 12 pm . Dave/ Dominica/ Javier /Nancy / Julia / Sully/ Jorge / Daniel / Andrés / Arianna / Gleisson / Douglas / Catalina / Karina / Moya Los necesito a todos (*_*)

PRES. -Julia. - Mi viaje a la Montaña de St Helens .

Moya- El baile irlandés

ESCRIBIR: (para entregar) (10 puntos - Quiz grade) (Picked up only on this day) "EL SUBJUNTIVO EN NUESTRO ALREDEDOR / AMBIENTE" (The subjuntive in our surroundings / environment)
10 estructuras usando diferentes casos del subjuntivo y del indicativo o el infinitivo en estructuras similares donde el subjuntivo no aplica. i.e.,
(Subjuntivo)
El presidente espera que el mundo esté más tranquilo. Pero muchos países dudan de que esto ocurra inmediatamente.
(Infinitivo)
Es necesario eliminar la congestión del tráfico en Seattle.
(Indicativo)
Yo creo que el tráfico en Seattle es un desastre.

Please do not use any of the personalized examples which are part of the topic for the "take-home" portion of exam #1.

(Use examples of all sections of the 2nd page of your subjunctive handout)

+ Ej A-B p432-3

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MIÉRCOLES 22 DE ABRIL

PRES. -Catalina T. - Cómo se hace una una buena fiesta.

ESCRIBIR: Ej B p 428, Ej A (Conversación) p428, Ej B p430

ESTUDIAR: Nota...p429, Gram #41 p430-1

LEER BIEN: Los tejidos...p430

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MARTES 21 DE ABRIL

PRES. -Megan- Cómo se hace una pizza.

ESCRIBIR: Ej C-D p425

ESTUDIAR: Gram #40 p426-7

PREPARAR: Ej A p424

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LUNES 20 DE ABRIL

QUERIDOS ESTUDIANTES:

***I WILL NOT BE IN CLASS ON MONDAY MORNING. I HAD A MAJOR DENTAL SURGERY ON FRIDAY AND I HAVE A LOT MORE PAIN AND SWELLING THAT I HAD ANTICIPATED.

Will see you on Tuesday ***

Cristina C.Z.

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VIERNES 17 DE ABRIL

ESCRIBIR: Ej B-C p423-4, Ej B p425

ESTUDIAR: Nota p424 , Expresiones p425

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JUEVES 16 DE ABRIL

PRES. -Daniel- La música en mi vida.

ESCRIBIR: (para entregar)Una lista de 10 prioridades en mi vida.i.e.,

La primera prioridad es mi vida espiritual.

La segunda prioridad es...

+Ej A-B p420

LEER: Los toros...p419

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MIÉRCOLES 15 DE ABRIL

PRES. -Dominica- Pieroguis [polacos (*_*)]

REPASAR: ps 384-6, Gram #39 p413-5

ESCUCHAR: Audio cap 12 > ps 149-82 (cuaderno)

>[en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter )

ESTUDIAR: Voc p416-7, Adjetivos ordinales p420, Gram #39 p421-2

REPARTIR a sus compañeros las tarjetitas con los consejos

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COMPLETAR y ENVÍAR: La declaración de impuestos [income tax (*_*)]

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MARTES 14 DE ABRIL

PRES. -Nancy- Mi viaje a San Francisco

ESCRIBIR: Ej B-C p401-2, Ej a p402, Ej A p399
LEER: "¿Quién debe...?"p400

PREPARAR: Ej A p401, Ej A p403

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LUNES 13 DE ABRIL

ESCRIBIR: Ej A-B p398, Ej A p399
ESTUDIAR:
Gram #38 p400-1

LEER: "La compra ..."p394

PREPARAR: Ej B p399

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VIERNES 10 DE ABRIL

ESTUDIAR: Gram #37 p394-8

Saber conjugar bien bien en el pizarrón en el subjuntivo

ESCRIBIR: (para entregar) 3 mandatos en la forma "tú" - Consejos para mi compañero/a para vivir en el siglo XXI -

Usar ejemplos de todos los casos- neg. , afirm. y usos de pronombres i.e., NO TE PREOCUPES. SÉ FELIZ. DIVIÉRTETE BIEN.

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JUEVES 9 DE ABRIL

ESCRIBIR:+(para entregar) Un breve anuncio sobre el alquiler de su vivienda. (ver p388)(Voy a viajar por un año y quiero alquilar mi vivienda) Muy breve y no usar verbos - 1 o 2 verbos máximo.

PREPARAR: Ej C p388, Ej A-B p393

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MI ÉRCOLES 8 DE ABRIL

ESCRIBIR: Ej A p392 (Escribir una alternativa con otro mandato)
i.e., Limpia tu cuarto. No lo dejes sucio., Ej B p392

PREPARAR: Conv. A-B p388

ESTUDIAR: Voc. p387

REPASAR: p384

Programación de presentaciones.

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MARTES 7 DE ABRIL


ESTUDIAR:
Voc. p384, Así se dice p 387, Gram #36 p389-91, Nota ...p393
PREPARAR:
Ej A-D p385-6

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