Welcome to an excellent Spanish program at North! 

¡Bienvenidos a un excelente programa de español en el Norte!

http://sparkinsight.wdfiles.com/local--files/factlets/cone_of_learning.png

¡Miren esto! : World's easiest language to learn

http://www.parade.com/articles/editions/2008/edition_05-04-2008/Ask_Marilyn

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QUE ELEGANCIA DE CALENDARIO
DEL MUNDIAL DE FUTBOL 2010

CLICAR AQUI���������

 

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Daily Assignments for SPAN&123 (Spanish III)(Spring 2010)

LEER TODOS LOS SANTOS DÍAS EN VOZ ALTA - de 10 a 15 min.

COURSE CODE for online lab manual SPAN&123:01 - DANHAT378

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Dormir para recordar Recordar de dormir . (Sleep to remember Remember to sleep).

http://seattlepi.nwsource.com/printer2/index.asp?ploc=t&refer=http://seattlepi.nwsource.com/health/1500ap_med_healthbeat_sleepy_brains.html

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This is the link to the Destinos video -

http://www.learner.org/resources/series75.html?pop=yes&vodid=591885&pid=366

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For hardcopy manual : This is the link to the free audio;

http://highered.mcgraw-hill.com/sites/0073534420/student_view0/capitulo_preliminar/laboratory_audio_program.html

 

SPANISH - LOFT TUTORING SCHEDULE

Loft Website > www.northseattle.edu/services/loft/

Loft Blog > http://loftwritingcenter.blogspot.com

Desirée Bradley

Mon. 11:30a-1:00p / 3:00-4:30p

Wed. 11:30a-1:00p / 3:00-4:30p

(Conversation) 3 Extra Credit points (for 5 sessions)

Mo. 4:30-5:30p (Spa II +)

Thu 1:00-2:00p (Beg. Span I & II)

Kendall Becker

Mon/ Tue 9:00-10:00a

“ “ (e-Tutoring) Mon 8:30-9:30 p www.etutoring.org

Fri 11:30a-12:30p

Silvia Withrow

Mon./ Wed. 12:00-3:00 p

Tue./ Thur. 11:00a-2:00p

 

Vive simplemente para que otros simplemente vivan (^_^).

En el futuro yo ganaré mucho dinero para que mis padres no tengan que trabajar(Yasu Hiramaya Spa 103 Spr 08

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MIÉRCOLES 16 DE JUNIO¡¡¡¡(8 am) !!!

ESCRIBIR y ENTREGAR: Sólo estudiantes que toman el examen final. Las15 oraciones para el examen final. Tema: "El subjuntivo en mi escuela secundaria" USANDO LAS 4 PÁGINAS DEL SUMARIO DEL SUBJUNTIVO (También mostrar estructuras similares donde el subjuntivo no se usa sino que se usa el indicativo o el infinitivo)(ver Ej B p533) i.e., Era importante que yo ayudara en la casa. Mi madre no permitía que you volviera a casa después de la medianoche. Mis padres preferían que yo tuviera amigos que no me llevaran al vicio. Yo quería viajar a Europa tan pronto como me graduara.

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MARTES 15 DE JUNIO

JUEVES 17 DE JUNIO

*****(10 EXTRA CRÉDITOS) CORREGIDORES PARA EL EXAMEN #1 DE SPAN&122 (Español II)-Después de las 11:45a. Ricardo / Andrea R / Travis / Lindsey / Chrysta / Jessica / Andreita / Eli / Axel / Los necesito a todos (*_*)

 

>ESCRIBIR y ENTREGAR:

LOS ESTUDIANTES QUE NO TOMARÁN EL EXAMEN FINAL. Sin sin falta este día.Las15 oraciones para el examen final. Tema: "El subjuntivo en mi escuela secundaria" USANDO LAS 4 PÁGINAS DEL SUMARIO DEL SUBJUNTIVO (También mostrar estructuras similares donde el subjuntivo no se usa sino que se usa el indicativo o el infinitivo)(ver Ej A p524)i.e., Era importante que yo ayudara en la casa. Mi madre no permitía que you volviera a casa después de la medianoche. Mis padres preferían que yo tuviera amigos que no me llevaran al vicio. Yo quería viajar a Europa tan pronto como me graduara.

+TODOS ENTREGAR:

1) Cap 17 y 18 ps 203-224(papel) -(enlínea >TURN IN "para entregar"sections from each chapter) ¡TODOS! - SI TOMAN EL EXAMEN FINAL O NO - SÓLO SE RECOGERA ESTE DÍA.

2) los ejercicios escritos del libro de texto - ( Caps 17 y 18)- marcar bien cada página y cada ejercicio.

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LUNES 14 DE JUNIO

ESCRIBIR:(para practicar en clase primero) 10 de las15 oraciones para el examen final. Tema: "El subjuntivo en mi escuela secundaria" USANDO LAS 4 PÁGINAS DEL SUMARIO DEL SUBJUNTIVO (También mostrar estructuras similares donde el subjuntivo no se usa sino que se usa el indicativo o el infinitivo)(ver Ej B p533)i.e., Era importante que yo ayudara en la casa. Mi madre no permitía que you volviera a casa después de la medianoche. Mis padres preferían que yo tuviera amigos que no me llevaran al vicio. Yo quería viajar a Europa tan pronto como me graduara.

_____-(para trabajar en clase) Completar con el condicional o condicional perfecto como sea el caso. (ver Apéndice 7)

1) Si yo me hubiera quedado en contacto con mi primera amistad... o (Si yo me hubiera quedado con mi primer amor...)

2) Si yo hubiera permanecido (stayed) en mi pueblo/ciudad natal...

3) Si yo hubiera escuchado a mi madre/ padre/ amigo(a)/ jefe...aquella vez...

ESCUCHAR: Audio - Cap 18 ps 213-224 (papel) [en línea- please print to turn in-a) Statistics page - b) "para entregar" section for each chapter)_

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VIERNES 11 DE JUNIO

Comentario sobre el examen final

Último día para entregar Extra Crédito (para corregir)

ESCRIBIR: (para entregar) (10 puntos) Quiz grade!!!) (Recogido sólo en este día) 10 estructuras sobre el tema de la película usando todas las formaciones posibles del pasado del subjuntivo o sea las 4 páginas del esquema (outline) , i.e., El padre no permitía que ella leyera....Ella pensaba escaparse tan pronto como todos se acostaran...

+MUY MUY IMPORTANTE PARA TODOS. Hojita ( handout) con preparación para el examen final.

+(para practicar en clase primero) 5 de las15 oraciones para el examen final. Tema: "El subjuntivo en mi escuela secundaria" USANDO LAS 4 PÁGINAS DEL SUMARIO DEL SUBJUNTIVO (También mostrar estructuras similares donde el subjuntivo no se usa sino que se usa el indicativo o el infinitivo)(ver Ej A p524)i.e., Era importante que yo ayudara en la casa. Mi madre no permitía que you volviera a casa después de la medianoche. Mis padres preferían que yo tuviera amigos que no me llevaran al vicio. Yo quería viajar a Europa tan pronto como me graduara.

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MIÉRCOLES 9 y JUEVES 10 DE JUNIO

MAKING LEARNING VISIBLE - Vengan a ver las exhibiciones - Student Activity Center- (9:00a-2:00p) ALSO, REMEMBER YOUR COMMITEMENT! (the time that you were goint to tend the table)

VERY IMPORTANT ! Set up - 7:50-8:50am (Please come to our classroom IB 3325 to pick up the material) >(SPAN&123 > Axel / Jefe / Christine - SPAN&122 > Treavor - SPAN&223 > Yuka / Benjamín

- 8:50-9:50am ( - SPAN&122 >Jesé/ Chloé/ Alexia / Ken / Kandice/ Max / Diana -

- 9:50-10:50am ( - SPAN&123 >Jesica/ Lindsey/ - SPAN&223 > Isabel

- 10:50-11:50am ( - SPAN&123 >Andrea/ Ricardo / Brandon- SPAN&223 > Eleonora

- 11:50a-12:50pm ( - SPAN&123 >Christy - SPAN&122 > Sheryl/ Charla

VERY IMPORTANT! - Pick up the material duty - 12:50-2:00pm ( - SPAN&123 >Eli / Terry

 

 

PELÍCULA. Dura 105 minutos. [El jueves comenzaremos a las 8:55 y tendremos empanadas argentinas (*_*)]

ESCUCHAR: Audio - Cap 17 ps 203-11 (papel)[en línea- please print to turn in-a) Statistics page - b) "para entregar" section for each chapter)_

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MARTES 8 DE JUNIO

PRES. - Rosana- El arte en las calles de Buenos Aires

ESCRIBIR: (para entregar )(Quiz grade) (10puntos) 10 oraciones usando la cláusula "

Situaciones hipotéticas en mi vida *"Si" combinada con el imperfecto del subjuntivo. Ver Gram #51 (Ej A p559)(Pueden entregar otro conjunto de 10 oraciones marcadas claramente "Extra crédito", si aún necesitan EC y si así quieren obtenerlo)

*FAVOR DE NO USAR NINGÚN OTRO TIPO DE CLÁUSULA ¨si¨

Usar una variedad de verbos. i.e., Si fueras mi almohada te abrazaría toda la noche. Si estuviéramos en San Petersburgo conoceríamos las noches blancas.

+ Ej A- D ps 559-60

PREPARAR: Ej A-B p 561

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LUNES 7 DE JUNIO

PRES. - Terry- Sociedad para el tratamiento de leucemia y linfoma

ESCRIBIR: Ej A-B ps 555-6

PREPARAR: Ej A-B p557

ESTUDIAR: Gram #51 ps 558-9, Appendix 3 p A-7 (el pluscuamperfect del subj. y el condicional perfecto), Voc p557

LEER BIEN: El viaje de sus sueños p553

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VIERNES 4 DE JUNIO

PRES. - Christy- La música, la educación y el arte del cuento

ESCRIBIR: Ej A-B ps537, Ej A p538

PREPARAR: Ej A-B ps537-8, Ej A-D ps525-6

ESTUDIAR: Voc p548, p550, Nota...p552, Gram #50 ps 553-5

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JUEVES 3 DE JUNIO

PRES. - Ricardo - Mi viaje a Inglaterra y a Francia

ESCRIBIR: Ej B-C p534-5

ESTUDIAR: Gram #49 ps 536-8

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MIÉRCOLES 2 DE JUNIO

ESCRIBIR: Ej A-D ps 532-4, Ej A p534

LEER BIEN: Las últimas...p529, Nota...p535

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MARTES 1ro DE JUNIO

ESTUDIAR: Voc ps 524 y 526-7, Nota p527, Gram #48 p529-31 (saber conjugar en el pizarrón)

REPASAR: SIN SIN FALTA - ESTO ES CRUCIAL PARA CONTINUAR -El pretérito y el imperfecto Gram #23 ps 250-2 , Gram #24 p271-2, Gram #25 p275-6 (saber conjugar en el pizarrón)

REPASAR el vocab. de los caps 14-6

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LUNES 31 DE MAYO

Feriado - no hay clase.

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VIERNES 28 DE MAYO

EXAMEN #2

YO ESTARÉ EN LA CLASE entre 8:30- 8:40am

Dormir 8 horas y comer un buen desayuno

Hacer 10 tijeras _ (jumping jacks)

TRAER: 1 )(picked up only on this day) ENTREGAR: (Must be turned in before taking the exam)

1) (30 puntos)15 estructuras bajo el título: " Mi vida en el año 2030"(Usar gran variedad de estructuras)

Mostrar ejemplos de :

Futuro /Futuro perfecto COMO COMBINAN con

Clásulas definidas e indefinidas/ Clásulas adverbiales.

i.e., Para el año 2030 ya habré pagado la hipoteca de la casa a menos que hagamos muchas remodelaciones. Viajaremos a Sudamérica tan pronto como yo consiga un trabajo mejor.

Nosotros viviremos en un pueblo que tenga muchas montañas y aire fresco. Ahora vivimos en una calle que tiene mucho tráfico.

(USAR POR LO MENOS 2 VERBOS EN CADA ESTRUCTURA)

.2) Ej de lab. ( Cap 14, 15 y Cap 16)

)> ps173-202(cuaderno de laboratorio - de papel)

> [en línea- please turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter )

3) Entregar: los ejercicios escritos del libro de texto - ( Cap 14, 15 y Cap 16)- marcar bien cada página y cada ejercicio.

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JUEVES 27 DE MAYO

JUEVES 27 DE MAYO

*****(10 EXTRA CRÉDITOS) CORREGIDORES PARA EL EXAMEN #1 DE SPAN&122 (Español II)-Después de las 12 pm . Ricardo / Andrea R / Travis / Lindsey / Chrysta / Jessica / Andreita / Eli / Kyle / Axel / Los necesito a todos (*_*)

Estar al día con todos los ejercicios caps 14-6

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MIÉRCOLES 26 DE MAYO

PRES. - Chrysta- Un paseo en el jardín zoológico con mi familia

ESCRIBIR:(Para practicar en clase )Las 15 estructuras bajo el título: " Mi vida en el año 2030" (Usar gran variedad de estructuras)

Mostrar ejemplos de :

Futuro /Futuro perfecto COMO COMBINAN con

Clásulas definidas e indefinidas/ Clásulas adverbiales.

i.e., Para el año 2030 ya habré pagado la hipoteca de la casa a menos que hagamos muchas remodelaciones. Viajaremos a Sudamérica tan pronto como yo consiga un trabajo mejor.

Nosotros viviremos en un pueblo que tenga muchas montañas y aire fresco. Ahora vivimos en una calle que tiene mucho tráfico.

(USAR POR LO MENOS 2 VERBOS EN CADA ESTRUCTURA)

>[en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter )

Estar al día con todos los ejercicios caps 14-6

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MARTES 25 DE MAYO

PRES. - Andrea- El encuentro con mi padre y su familia en Cuba

ESCRIBIR:(Para practicar en clase ) 10 de las 15 estructuras bajo el título: " Mi vida en el año 2030" (Usar gran variedad de estructuras)

Mostrar ejemplos de :

Futuro /Futuro perfecto COMO COMBINAN con

Clásulas definidas e indefinidas/ Clásulas adverbiales.

i.e., Para el año 2030 ya habré pagado la hipoteca de la casa a menos que hagamos muchas remodelaciones. Viajaremos a Sudamérica tan pronto como yo consiga un trabajo mejor.

Nosotros viviremos en un pueblo que tenga muchas montañas y aire fresco. Ahora vivimos en una calle que tiene mucho tráfico.

(USAR POR LO MENOS 2 VERBOS EN CADA ESTRUCTURA)

 

ESCUCHAR: Audio cap 16 ps 193-202 (cuaderno)

>[en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter )

Estar al día con todos los ejercicios caps 14-6

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LUNES 24 DE MAYO

PRES. - Axel- Mi viaje a Islandia

ESCRIBIR:(Para practicar en clase ) 5 de las 15 estructuras bajo el título: " Mi vida en el año 2030" (Usar gran variedad de estructuras)

Mostrar ejemplos de :

Futuro /Futuro perfecto COMO COMBINAN con

Clásulas definidas e indefinidas/ Clásulas adverbiales.

i.e., Para el año 2030 ya habré pagado la hipoteca de la casa a menos que hagamos muchas remodelaciones. Viajaremos a Sudamérica tan pronto como yo consiga un trabajo mejor.

Nosotros viviremos en un pueblo que tenga muchas montañas y aire fresco. Ahora vivimos en una calle que tiene mucho tráfico.

(USAR POR LO MENOS 2 VERBOS EN CADA ESTRUCTURA)

REPASAR: Ps 474- 7

Estar al día con todos los ejercicios caps 14-6

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VIERNES 21 DE MAYO

Comentario sobre el examen #2

ESCRIBIR:(para entregar)"Cláusulas adverbiales en mi vida" 10 estructuras construídas alrededor de todas las frases (conjuncionales o adverbiales) de la 4ta página del subjuntivo.

i.e., Yo quiero visitar a mi tío en Nueva York tan pronto como termine este trimestre.

+ Hojita entregada de preparación para el examen #2, Hojita entregada sobre conjeturas en el futuro.

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JUEVES 20 DE MAYO

PRES. - Lisa- Un viaje al mar con mis hermanitas

ESCRIBIR: Ej A-B p512-3

ESCUCHAR: Audio cap 15 ps 183-92(cuaderno)

>[en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter )

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MIÉRCOLES 19 DE MAYO

PREPARAR: Ej B p 512

ESCRIBIR: Ej A-C p510-1, Ej A p511

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MARTES 18 DE MAYO

PRES. - Jésica- Cómo montar las olas

ESTUDIAR: Gram #47 p508-9, Nota p497, Voc p500

ESCUCHAR: Audio cap 14 ps 173-82(cuaderno)

>[en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter )

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LUNES 17 DE MAYO

PREPARAR: Ej B-C ps 506-7

ESCRIBIR: Ej A-C ps 504-5, Ej A p 505

ESTUDIAR: Nota... p 506

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VIERNES 14 DE MAYO

PRES. - Jefe- Mi trabajo en construcción de barcos

ESTUDIAR: Gram #46 ps 502-3. Apéndice 3 p A-7 (Futuro perfecto)

PREPARAR: Ej B p485

ESCRIBIR: Ej A-D ps 483-4, Ej A p485

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JUEVES 13 DE MAYO

ESTUDIAR: Gram #45 ps 482-3, Nota...p 484, Voc. p496, p498, Nota p497

PREPARAR: Ej A-B p497 , D p 498

ESCRIBIR: Ej C p498, Ej A-B p499

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MIÉRCOLES 12 DE MAYO

PRES. - Federico- Mi viaje por los países balcánicos

MIÉRCOLES 12 DE MAYO

*****(10 EXTRA CRÉDITOS) CORREGIDORES PARA EL EXAMEN FINAL DE SPAN&121 (Español I)-Después de las 12 pm . Ricardo / Andrea R / Travis / Lindsey / Chrysta / Jessica / Andreita / Eli / Kyle / Axel / Los necesito a todos (*_*)

ESCRIBIR: (para entregar) De 3 a 5 oraciones de cada uno a) y b) usando el subjuntivo en cláusulas indefinidas, enfocando los temas:

a) "Durante nuestro viaje a Baja... Necesitamos...preferimos...buscamos...etc."

Nosotros buscamos un campamento que tenga acceso al mar.

b)"En mi vida busco una persona...un trabajo..un lugar...." (Usar el subjuntivo y descripciones)

Yo quiero un trabajo que sea flexible.

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MARTES 11 DE MAYO

PRES. - Kyle- El "borsch" en mi vida

ESCRIBIR: Ej A-B p480-1, Ej B p481

PREPARAR : Ej A p481

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LUNES 10 DE MAYO

PRES. - Andreita - Mi servicio de voluntaria en el asilo de ancianos "Hearthstone"

ESCRIBIR: (para entregar) 10 oraciones usando el participio pasado como verbo y como adjetivo(Ver Gram #42 - adj. y #43 verbo).(5 ejemplos de cada uno)

Tema: Nos vamos de viaje en coche a Baja California por un mes y ya estamos preparados.i.e., El mecánico ha revisado (verbo) el motor. La comida está empaquetada (adjetivo)

+ (para entregar) 4 estructuras usando Presente Perfecto del Subjuntivo."Disculpas, condolencias y otros sentimientos"

Me duele que tu abuelito se haya muerto...

Siento que te haya ofendido con mi comentario...

LEER BIEN : Un buen lunes p478

PREPARAR : Ej B p 475, Ej A-B p476

ESTUDIAR:Gram #44 ps 478-9, Voc p474-5, 476

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VIERNES 7 DE MAYO

PRES. - Brandon - El buceo en mi vida

ESCRIBIR: (para entregar) Baja California - la película 10 oraciones sobre la película. No usar el subjuntivo. No aplica para esta tarea

+ Ej A p451

LEER BIEN : Ej D ...Los mecánicos...p452

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JUEVES 6 DE MAYO

Película (comienza a las 8:45 am y termina a las 9:53am)- Baja California ( Día de palomitas)-

ESCRIBIR: Ej C p461 (escribir 10 preguntas con el pasado perfecto y contestarlas)

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MIÉRCOLES 5 DE MAYO

[Celebración de la victoria mejicana en Puebla contra la invasión francesa (1862)]

PRES. -Lindsey- Mi viaje al Perú

ESCRIBIR: Ej A-D p458-60

PREPARAR: Ej A-B p460-1

LEER BIEN : Una llanta...p457

ESTUDIAR: Nota ... p 461

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MARTES 4 DE MAYO

PRES. -Eli- Como construir una barca.

LEER BIEN : Algunos refranes...p453

PREPARAR : Ej A p 456

ESCRIBIR: Ej A-C p455-6, Ej B p456 + (para entregar) Una lista de 5 cosas (que tienes) hechas en el exterior, i.e., Yo tengo unas botas negras hechas en la Argentina.(Usar variedad de género y número, i.e., hecho/a, hechos/as)

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LUNES 3 DE MAYO

ESTUDIAR: Gram #42 ps 453-5, #43 p457-8, Voc p446, Así se dice p 447, Voc. p450

(Saber conjugar en el pizarrón con el presente perfecto)

PREPARAR: Ej A-E p447-8

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VIERNES 30 DE ABRIL

YO ESTARÉ EN LA CLASE entre 8:30- 8:40am

Dormir 8 horas y comer un buen desayuno

Hacer 10 tijeras _ (jumping jacks)

TRAER: 1 )(picked up only on this day) ENTREGAR: (Must be turned in before taking the exam)

1) (30 puntos) 15 estructuras para el examen #1 "El subjuntivo en mi vida"Usando una variedad de ejemplos del subjuntivo; y del indicativo o del infinitivo con verbos similares cuando el subjuntivo no aplica (ES NECESARIO TENER 2 VERBOS EN CADA CASO)

(subjuntivo) Mi madre quiere que yo estudie en la U.W.

(infinitivo) Yo prefiero estudiar en un lugar mas chico.

(indicativo) Mi padre cree que yo tengo razón

.2) ENTREGAR SIN FALTA: (collected only this day) Ej de lab. ( Cap 12 y Cap 13

)> ps149-71(cuaderno de laboratorio - de papel)

> [en línea- please turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter )

3) Entregar: los ejercicios escritos del libro de texto - capítulos12 y 13- marcar bien cada página y cada ejercicio.

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Traducción (suggested pages to prepare for translation exercises - Ex # 1 30 de abril) ps 389, 394, 421, 426 also structure formation p434

 

JUEVES 29 DE ABRIL

Estar al día con todo el trabajo (have all of the homework up-to-date)

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MIERCOLES 28 DE ABRIL

PRES. -Lindsey- Mi viaje al Perú.

ESCRIBIR: (para trabajar en clase) Las 15 estructuras para el examen #1 (viernes 30 de abril) "El subjuntivo en mi vida"Usando una variedad de ejemplos del subjuntivo; y del indicativo y del infinitivo con verbos similares cuando el subjuntivo no aplica (ES NECESARIO TENER 2 VERBOS EN CADA CASO)

(subjuntivo) Mi madre quiere que yo estudie en la U.W.

(infinitivo) Yo prefiero estudiar en un lugar mas chico.

(indicativo) Mi padre cree que yo soy muy inteligente.

(Use examples of all sections of the 2nd page of your subjunctive handout)

ESCRIBIR: Ej A-B ps 434-5

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MARTES 27 DE ABRIL

ESCRIBIR: (para trabajar en clase) 10 de las 15 estructuras para el examen #1 (viernes 30 de abril) "El subjuntivo en mi vida"Usando una variedad de ejemplos del subjuntivo; y del indicativo y del infinitivo con verbos similares cuando el subjuntivo no aplica (ES NECESARIO TENER 2 VERBOS EN CADA CASO)

(subjuntivo) Mi madre quiere que yo estudie en la U.W.

(infinitivo) Yo prefiero estudiar en un lugar mas chico.

(indicativo) Mi padre cree que yo soy muy inteligente.

(Use examples of all sections of the 2nd page of your subjunctive handout)

ESTAR AL DÍA CON TODA LA TAREA DE CAPS 12 y 13

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LUNES 26 DE ABRIL

PRES. -Travis - Mi trabajo en la armada naval

ESCRIBIR: para trabajar en clase) 5 de las 15 estructuras para el examen #1 (viernes 30 de abril) "El subjuntivo en mi vida"Usando una variedad de ejemplos del subjuntivo; y del indicativo y del infinitivo con verbos similares cuando el subjuntivo no aplica (ES NECESARIO TENER 2 VERBOS EN CADA CASO)

(subjuntivo) Mi madre quiere que yo estudie en la U.W.

(infinitivo) Yo prefiero estudiar en un lugar mas chico.

(indicativo) Mi padre cree que yo soy muy inteligente.

(Use examples of all sections of the 2nd page of your subjunctive handout)

ESTAR AL DÍA CON TODA LA TAREA DE CAPS 12 y 13

REPASAR: ps 416-9

ESCUCHAR: Audio Cap 13 ps 161-71(cuaderno de laboratorio - de papel) [en línea- please print to turn in-a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter)

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VIERNES 23 DE ABRIL

PRES. -Pablo- Como preparar mi lasaña favorita

VIERNES 23 DE ABRIL

*****(10 EXTRA CRÉDITOS) CORREGIDORES PARA EL EXAMEN #1 DE SPAN&121 (Español I)-Después de las 12 pm . Ricardo / Andrea R / Travis / Lindsey / Chrysta / Jessica / Andreita / Eli / Kyle / Axel / Los necesito a todos (*_*)

Comentario sobre el Ex#1 del viernes 1ro de mayo.

ESCRIBIR: Hojita entregada "verbos seguidos de preposición", Preparación para el ex. #1 (Hojita entregada)

ESTUDIAR: Nota...p429

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JUEVES 22 DE ABRIL

PRES. -Alicia- Mi trabajo de voluntaria en los bosques de Seattle

ESCRIBIR: (para entregar) (10 puntos - Quiz grade) (Picked up only on this day) "EL SUBJUNTIVO EN NUESTRO ALREDEDOR / AMBIENTE" (The subjuntive in our surroundings / environment)
10 estructuras usando diferentes casos del subjuntivo y del indicativo o el infinitivo en estructuras similares donde el subjuntivo no aplica. i.e.,
(Subjuntivo)
El presidente espera que el mundo esté más tranquilo. Pero muchos países dudan de que esto ocurra inmediatamente.
(Infinitivo)
Es necesario eliminar la congestión del tráfico en Seattle.
(Indicativo)
Yo creo que el tráfico en Seattle es un desastre.

Please do not use any of the personalized examples which are part of the topic for the "take-home" portion of exam #1.

(Use examples of all sections of the 2nd page of your subjunctive handout)

+ Ej A-B p432-3

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MIÉRCOLES 21 DE ABRIL

ESCRIBIR: Ej A-B p 428

REPASAR: Voc ps 416-7, Nota p417

ESTUDIAR: Gram #41 p430-2

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MARTES 20 DE ABRIL

ESCRIBIR: Ej B-C p423-4, Ej B p425

ESTUDIAR: Gram #40 p426-7, Nota p424 , Expresiones p425

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LUNES 19 DE ABRIL

ESCRIBIR: (para entregar)Una lista de 10 prioridades en mi vida.i.e.,

La primera prioridad es mi vida espiritual.

La segunda prioridad es...

+Ej A-B p420

LEER: Los toros...p419

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VIERNES 16 DE ABRIL

Queridos Estudiantes: I will not be in class on Thursday , April 15. I will be back (and on steady feet) on Friday. I apologize for all the inconvenience.. The medication that I received on Wed. for the nausea (I have stomach flu) causes dizziness; so I will take it for a day...

PRES. -Christine- El Sushi Maki y como prepararlo

REPASAR: ps 384-6

ESCUCHAR: Audio cap 12 > ps 149-59 (cuaderno)

>[en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter )

ESTUDIAR: Voc p416-7, Adjetivos ordinales p420, Gram #39 p421-2

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MARTES 13 DE ABRIL

ESCRIBIR: Ej B-C ps 401-2, Ej A p 402
LEER: "¿Quién debe...?"p 400

PREPARAR: Ej A p 401, Ej A p 403

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LUNES 12 DE ABRIL

ESCRIBIR: Ej A-B p398, Ej A p399

+ (para entregar) 3 mandatos en la forma "tú" - Consejos para mi compañero/a para vivir en el siglo XXI -

Usar ejemplos de todos los casos- neg. , afirm. y usos de pronombres i.e., NO TE PREOCUPES. SÉ FELIZ. ¡DIVIÉRTETE BIEN!
ESTUDIAR:
Gram #38 p400-1

LEER: "La compra ..."p394

PREPARAR: Ej B p399

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VIERNES 9 DE ABRIL

ESTUDIAR: Gram #37 p394-8

Saber conjugar bien bien en el pizarrón en el subjuntivo

ESCRIBIR:+(para entregar) Un breve anuncio sobre el alquiler de su vivienda. (ver p388)(Voy a viajar por un año y quiero alquilar mi vivienda) Muy breve y no usar verbos - 1 o 2 verbos máximo.

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JUEVES 8 DE ABRIL

PREPARAR: Ej C p388, Ej A-B p393

Programación de presentaciones.

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MI ÉRCOLES 7 DE ABRIL

ESCRIBIR: Ej A p392 (Escribir una alternativa con otro mandato)
i.e., Limpia tu cuarto. No lo dejes sucio., Ej B p392

PREPARAR: Conv. A-B p388

ESTUDIAR: Voc. p387

REPASAR: p384

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MARTES 6 DE ABRIL


ESTUDIAR:
Voc. p384, Así se dice p 387, Gram #36 p389-91, Nota ...p393
PREPARAR:
Ej A-D p385-6

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