¡Bienvenidos a un excelente programa de espaņol en el Norte!

Daily Assignments for Spa 103 (Spring 2008)

LEER TODOS LOS SANTOS DÍAS EN VOZ ALTA - de 10 a 15 min.

COURSE CODE for online lab manual PTAPGH436

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This is the link to the Destinos video -

http://www.learner.org/resources/series75.html?pop=yes&vodid=591885&pid=366

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¡Miren esto! : World's easiest language to learn

http://www.parade.com/articles/editions/2008/edition_05-04-2008/Ask_Marilyn

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Vive simplemente para que otros simplemente vivan (^_^).

En el futuro yo ganaré mucho dinero para que mis padres no tengan que trabajar. (Yasu Hiramaya Spa 103 Spr 08)

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EXAMEN FINAL

JUEVES 12 DE JUNIO¡¡¡¡(8 am) !!!

ESCRIBIR y ENTREGAR: Sin sin falta este día.Las15 oraciones para el examen final. Tema: "El subjuntivo en mi escuela secundaria" USANDO LAS 4 PÁGINAS DEL SUMARIO DEL SUBJUNTIVO (También mostrar estructuras similares donde el subjuntivo no se usa sino que se usa el indicativo o el infinitivo)(ver Ej A p524)i.e., Era importante que yo ayudara en la casa. Mi madre no permitía que you volviera a casa después de la medianoche. Mis padres preferían que yo tuviera amigos que no me llevaran al vicio. Yo quería viajar a Europa tan pronto como me graduara.

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MIÉRCOLES 11 DE JUNIO

CORREGIDORES DE EXÁMENES DE ESP 101: Después de las 11:30 am_

Clayton/ Domenica/ Josué/ Ian/ Analisa/ Enrique/ Sean

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MARTES 10 DE JUNIO

ESCRIBIR: (para entregar) LOS ESTUDIANTES QUE NO TOMARÁN EL EXAMEN FINAL. Sin sin falta este día.Las15 oraciones para el examen final. Tema: "El subjuntivo en mi escuela secundaria" USANDO LAS 4 PÁGINAS DEL SUMARIO DEL SUBJUNTIVO (También mostrar estructuras similares donde el subjuntivo no se usa sino que se usa el indicativo o el infinitivo)(ver Ej A p524)i.e., Era importante que yo ayudara en la casa. Mi madre no permitía que you volviera a casa después de la medianoche. Mis padres preferían que yo tuviera amigos que no me llevaran al vicio. Yo quería viajar a Europa tan pronto como me graduara.

+ENTREGAR: Cap 17 y 18 ps 183-204(papel) ps 418-464(enlínea)-(enlínea >TURN IN "para entregar"sections from each chapter) ¡TODOS! - SI TOMAN EL EXAMEN FINAL O NO - SÓLO SE RECOGERA ESTE DÍA.

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LUNES 9 DE JUNIO

ESCRIBIR: (para practicar en clase primero) Las15 oraciones para el examen final. Tema: "El subjuntivo en mi escuela secundaria" USANDO LAS 4 PÁGINAS DEL SUMARIO DEL SUBJUNTIVO (También mostrar estructuras similares donde el subjuntivo no se usa sino que se usa el indicativo o el infinitivo)(ver Ej A p524)i.e., Era importante que yo ayudara en la casa. Mi madre no permitía que you volviera a casa después de la medianoche. Mis padres preferían que yo tuviera amigos que no me llevaran al vicio. Yo quería viajar a Europa tan pronto como me graduara.

+MUY MUY IMPORTANTE PARA TODOS. Hojita( handout) con preparación para el examen final.

_____-(para trabajar en clase) Completar con el condicional o condicional perfecto como sea el caso. (ver Apéndice 7)

1) Si yo me hubiera quedado en contacto con mi primera amistad... o (Si yo me hubiera quedado con mi primer amor...)

2) Si yo hubiera permanecido (stayed) en mi pueblo/ciudad natal...

3) Si yo hubiera escuchado a mi madre/ padre/ amigo(a)/ jefe...aquella vez...

ESCUCHAR: Audio - Cap 18 ps 191-204 (papel) ps 441-64 [en línea- please print to turn in-a) Statistics page - b) "para entregar" section for each chapter)_

ESTUDIAR: El pluscuamperfecto y el condicional perfecto Apéndice 7

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VIERNES 6 DE JUNIO

Comentario sobre el examen final

Último día para entregar Extra Crédito (para corregir)

ESCRIBIR: (para entregar) (10 puntos) Quiz grade!!!) (Recogido sólo en este día) 10 estructuras sobre el tema de la película usando todas las formaciones posibles del pasado del subjuntivo o sea las 4 páginas del esquema (outline) , i.e., El padre no permitía que ella leyera....Ella pensaba escaparse tan pronto como todos se acostaran...

+MUY MUY IMPORTANTE PARA TODOS. Hojita

( handout) con preparación para el examen final.

+(para practicar en clase primero) 10 de las15 oraciones para el examen final. Tema: "El subjuntivo en mi escuela secundaria" USANDO LAS 4 PÁGINAS DEL SUMARIO DEL SUBJUNTIVO (También mostrar estructuras similares donde el subjuntivo no se usa sino que se usa el indicativo o el infinitivo)(ver Ej A p524)i.e., Era importante que yo ayudara en la casa. Mi madre no permitía que you volviera a casa después de la medianoche. Mis padres preferían que yo tuviera amigos que no me llevaran al vicio. Yo quería viajar a Europa tan pronto como me graduara.

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MIERCOLES 4 y JUEVES 5 DE JUNIO

MAKING LEARNING VISIBLE - Vengan a ver las exhibiciones - Student Activity Center- (8:30a-3:00p)

PELICULA. Dura 105 minutos. El miércoles terminaremos a las 9:55 )

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MARTES 3 DE JUNIO

PRES. -Guled- Los musulmanes en España.

ESCRIBIR: (para entregar ) 10 oraciones usando la cláusula *"Si" combinada con el imperfecto del subjuntivo. Ver Gram #51 (Ej A p551)(Pueden entregar otro conjunto de 10 oraciones marcadas claramente "Extra crédito", si aún necesitan EC y si así quieren obtenerlo)

*FAVOR DE NO USAR NINGÚN OTRO TIPO DE CLÁUSULA ¨si¨

Usar una variedad de verbos. i.e., Si fueras mi almohada te abrazaría toda la noche. Si estuviéramos en San Petersburgo conoceríamos las noches blancas.

+(para practicar en clase primero) 5 de las15 oraciones para el examen final. Tema: "El subjuntivo en mi escuela secundaria" USANDO LAS 4 PÁGINAS DEL SUMARIO DEL SUBJUNTIVO (También mostrar estructuras similares donde el subjuntivo no se usa sino que se usa el indicativo o el infinitivo)(ver Ej A p524)i.e., Era importante que yo ayudara en la casa. Mi madre no permitía que you volviera a casa después de la medianoche. Mis padres preferían que yo tuviera amigos que no me llevaran al vicio. Yo quería viajar a Europa tan pronto como me graduara.

ESCUCHAR: Audio - Cap 17 ps 183-90 (papel) ps 418-39

[en línea- please print to turn in-a) Statistics page - b) "para entregar" section for each chapter)_

PREPARAR : Ej A-C p519

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LUNES 2 DE JUNIO

ESCRIBIR : Ej A-C ps. 547-8, Ej A-C ps. 551-2

PREPARAR : Conv. p549, Ej A-B p 553

LEER BIEN: Manjares...p 549

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VIERNES 30 DE MAYO

ESTUDIAR: Gram #50 p545-7, Gram #51 p550-1

PREPARAR : Ej B p529

ESCRIBIR : Ej A-B p528, Ej A p528

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JUEVES 29 DE MAYO

PRES. -Briana- El bizcocho escocés.

ESTUDIAR: Gram #49 p527-8, Voc p516, 518

PREPARAR : Ej C p517

ESCRIBIR : Ej A-B p517

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MIÉRCOLES 28 DE MAYO

PRES. - Dominica- Mi Pura Vida en Costa Rica

PREPARAR : Ej A-B p525-6

ESCRIBIR : Ej A-C p524-5, Ej C p526

ESTUDIAR: Nota p526

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MARTES 27 DE MAYO

>>>(10 EXTRA CRÉDITOS) CORREGIDORES PARA EL EXAMEN #1 DE ESP 102-Después de las 12 pm Clayton/ Domenica/ Josué/ Ian/ Analisa/ Enrique/ Sean

ESTUDIAR:Gram #48 p520-3 (saber conjugar en el pizarrón)

REPASAR: SIN SIN FALTA - ESTO ES CRUCIAL PARA CONTINUAR -El pretérito y el imperfecto Gram #23, 24, 25, 27, 30 ps 240-42 , 263-4, 267-8, 291-3, 319-21 y 322 (saber conjugar en el pizarrón)

+ ps 488-93

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LUNES 26 DE MAYO

Feriado - no hay clase.

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VIERNES 23 DE MAYO

YO ESTARÉ EN LA CLASE entre 8:30- 8:40am

EXAMEN #2

ENTREGAR SIN FALTA: a) (30 puntos)15 estructuras bajo el título: " Mi vida en el año 2025"

Mostrar ejemplos de :

Futuro /Futuro perfecto COMO COMBINAN con

Clásulas definidas e indefinidas/ Clásulas adverbiales.

i.e., Para el año 2025 ya habré pagado la hipoteca de la casa a menos que hagamos muchas remodelaciones. Viajaremos a Sudamérica tan pronto como yo consiga un trabajo mejor.

Nosotros viviremos en un pueblo que tenga muchas montañas y aire fresco. Ahora vivimos en una calle que tiene mucho tráfico.

(USAR POR LO MENOS 2 VERBOS EN CADA ESTRUCTURA)

b) Ejercicios de lab., caps 14, 15 y 16, ps 153-82 (papel) ps 354-416 (en línea) (enlínea >TURN IN "para entregar"sections from each chapter)

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JUEVES 22 DE MAYO

ESCRIBIR (para practicar en clase) Las 15 estructuras (para el examen #2) bajo el título: (ver ejemplos arriba - bajo 23 de MAYO) " Mi vida en el año 2025"

Tener toda la tarea escrita para los caps 14-6

ESCUCHAR: Audio - Cap 16 ps 173-82 (papel) ps 395-416 (en línea) [en línea- please turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter )

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MIÉRCOLES 21 DE MAYO

ESCRIBIR (para practicar en clase) 10 de las 15 estructuras (para el examen #2) bajo el título: (ver ejemplos arriba - bajo 23 de MAYO) " Mi vida en el año 2025"

Tener toda la tarea escrita para los caps 14-6

ESTUDIAR: Voc. p492

PREPARAR : Ej A-B p492-3

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MARTES 20 DE MAYO

PRES. - Yasu- La fiesta en el Japón

ESCRIBIR (para practicar en clase) 5 de las 15 estructuras (para el examen #2) bajo el título: (ver ejemplos arriba - bajo 23 de MAYO) " Mi vida en el año 2025"

Tener toda la tarea escrita para los caps 14-6

ESTUDIAR: Voc. p488, 489

REPASAR : p466-8

PREPARAR : Ej A-D p489-90

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LUNES 19 DE MAYO

ESCRIBIR:(para entregar) 10 estructuras construídas alrededor de todas las frases (conjuncionales o adverbiales) de la 4ta página del subjuntivo.

i.e., Yo quiero visitar a mi tío en Nueva York tan pronto como termine este trimestre.

+Hojita entregada "práctica para el examen #2

ESTUDIAR : Voc. p 468

PREPARAR : Ej A-C p468-9

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VIERNES 16 DE MAYO

DEBIDO A UNAS PRUEBAS MÉDICAS, NO ESTARÉ EN CLASE. DESCANSEN Y ESTUDIEN EN CASA. (*_*)

ESCUCHAR: Audio - Cap 15 ps 163-72 (papel) ps 376-93 (en línea) [en línea- please turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter )

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JUEVES 15 DE MAYO

PRES. - Cindy- La pelota de evasión

ESTAR al día con los cap 14-6.

ESCRIBIR: Ej A-B p503, Ej A-B p504

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MIÉRCOLES 14 DE MAYO

PRES. - Clayton- Mi trabajo y mis viajes en/al Polo Sur.

ESTAR al día con los cap 14-6.

ESCRIBIR: Ej A-C p502-3.

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MARTES 13 DE MAYO

PRES. - Keta- Mi viaje por el Río Cotahuasi.

ESTUDIAR : Gram #47 p500-1

ESTAR al día con los cap 14-6.

ESCRIBIR: Ej C p499, Hojita entregada sobre conjeturas en el futuro.

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LUNES 12 DE MAYO

ESTUDIAR : Nota p 498

ESTAR al día con los cap 14-6.

ESCRIBIR: Ej A-C p496-7, Ej A p497

PREPARAR : Ej B p498

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VIERNES 9 DE MAYO

PRES. -Josué- Mi viaje a Méjico

ESCRIBIR (para entregar) 10 oraciones sobre la película. No usar el subjuntivo. No aplica para esta tarea.

ESTUDIAR : Gram #46 p494-5, Futuro perfect Ap 3 A7 ( En el apéndice atrás en el libro), Voc. p 466, p468

PREPARAR : Ej B p477

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JUEVES 8 DE MAYO

Película (comienza a las 8:45am y termina a las 9:53am)- Baja California ( Día de palomitas)-

ESCRIBIR:Ej A-B p477

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MIÉRCOLES 7 DE MAYO

PRES. - Adán- Mi viaje a Cádiz (España).

ESCRIBIR:Ej A-B p467, Ej A-C p475

ESTUDIAR: Nota comunicativa... p 477, Voc p466, 468

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MARTES 6 DE MAYO

*****(10 EXTRA CRÉDITOS) CORREGIDORES PARA EL EXAMEN #1 DE ESP 101 -Después de las 12 pm . Jonatán /Samuel/ Clayton/ Domenica/ Josué/ Ian/ Analisa/ Enrique/ Sean/ Los necesito a todos (*_*)

PRES. - Analisa- Mi viaje a Guanajuato y un poco de historia.

ESTUDIAR : Gram #45 p474-5

PREPARAR: Ej A p473

ESCRIBIR:Ej B p473

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LUNES 5 DE MAYO

[Celebración de la victoria mejicana en Puebla contra la invasión francesa (1862)

PRES. -Samuel- El Lacrosse

ESCRIBIR: (para entregar) 10 oraciones usando el participio pasado como verbo y como adjetivo(Ver Gram #42 - adj. y #43 verbo).(5 ejemplos de cada uno)

Tema: Nos vamos de viaje en coche a Baja California por un mes y ya estamos preparados.i.e., El mecánico ha revisado (verbo) el motor. La comida está empaquetada (adjetivo).

+(para entregar) De 3 a 5 oraciones de cada uno a) y b) usando el subjuntivo en cláusulas indefinidas, enfocando los temas:

a) "Durante nuestro viaje a Baja... Necesitamos...preferimos...buscamos...etc."

Nosotros buscamos un campamento que tenga acceso al mar.

b)"En mi vida busco una persona...un trabajo..un lugar...." (Usar el subjuntivo y descripciones)

Yo quiero un trabajo que sea flexible.

ESTUDIAR : Nota...p477

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VIERNES 2 DE MAYO

PRES. - Winston- Papas cortaditas al horno.

ESCRIBIR:Ej A-B p472

ESTUDIAR: Nota comunicativa... p 453, Voc p466, 468

ESCUCHAR: Audio - Cap 14 ps 153-62 (papel) ps 352-74 [en línea- please turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter )

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JUEVES 1ro DE MAYO

ESCRIBIR: (para entregar) 4 estructuras usando Presente Perfecto del Subjuntivo."Disculpas, condolencias y otros sentimientos"

Me duele que tu abuelito se haya muerto...

Siento que te haya ofendido con mi comentario...

+ Ej B p454-5, Ej C p453

ESTUDIAR : Gram #44 p470-2, Voc p438-9

PREPARAR: Ej A-D p439-44, Ej A p454

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MIÉRCOLES 30 DE ABRIL

PRES. - Enrique- La música en mi vida.

LEER BIEN : En los E.E.U.U ...p451

PREPARAR : Ej A-B p 452-3

ESCRIBIR: Ej A-B p450, + (para entregar) Una lista de 5 cosas que tienes hechas en el exterior, i.e., Yo tengo unas botas negras hechas en la Argentina.(Usar variedad de género y número, i.e., hecho/a, hechos/as)

ESTUDIAR: Nota...p453

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MARTES 29 DE ABRIL

PRES. -Isabel- El Camino a Santiago de Compostela

ESCRIBIR: Ej A-C p446-7

PREPARAR : Ej A-B p 447

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LUNES 28 DE ABRIL

PRES. -Jonatán- El fútbol norteamericano.

am #42 ps 444-5, #43 p448-9, Voc p442

(Saber conjugar en el pizarrón con el presente perfecto)

PREPARAR: Ej A-B p443

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VIERNES 25 DE ABRIL

YO ESTARÉ EN LA CLASE entre 8:30- 8:40am

Examen #1

ENTREGAR SIN FALTA: 1) (30 puntos) 15 estructuras para el examen #1 "El subjuntivo en mi vida"Usando una variedad de ejemplos del subjuntivo; y del indicativo o del infinitivo con verbos similares cuando el subjuntivo no aplica (ES NECESARIO TENER 2 VERBOS EN CADA CASO)

(subjuntivo) Mi madre quiere que yo estudie en la U.W.

(infinitivo) Yo prefiero estudiar en un lugar mas chico.

(indicativo) Mi padre cree que yo tengo razón

.2) ENTREGAR SIN FALTA: (collected only this day) Ej de lab. ( Cap 12 y Cap 13

)> ps133-52 (cuaderno de laboratorio - de papel)

>ps305-52 [en línea- please turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter )

Dormir 8 horas y comer un buen desayuno con jugo de naranja.

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Vive simplemente para que otros simplemente vivan (^_^).

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JUEVES 24 DE ABRIL

Estar al día con todo el trabajo (have all of the homework up-to-date)

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MIERCOLES 23 DE ABRIL

ESCRIBIR: (para trabajar en clase) Las 15 estructuras para el examen #1 (25 de abril) "El subjuntivo en mi vida"Usando una variedad de ejemplos del subjuntivo; y del indicativo y del infinitivo con verbos similares cuando el subjuntivo no aplica (ES NECESARIO TENER 2 VERBOS EN CADA CASO)

(subjuntivo) Mi madre quiere que yo estudie en la U.W.

(infinitivo) Yo prefiero estudiar en un lugar mas chico.

(indicativo) Mi padre cree que yo soy muy inteligente.

(Use examples of all sections of the 2nd page of your subjunctive handout)

ESCUCHAR: Audio Cap 13 ps 143-52 (cuaderno de laboratorio - de papel) ps 331-52 [en línea- please print to turn in-a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter)

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MARTES 22 DE ABRIL

PRES. -Sean- Mi trabajo en el cine.

ESCRIBIR: (para trabajar en clase) 10 de las 15 estructuras para el examen #1 (25 de abril) "El subjuntivo en mi vida"Usando una variedad de ejemplos del subjuntivo; y del indicativo y del infinitivo con verbos similares cuando el subjuntivo no aplica (ES NECESARIO TENER 2 VERBOS EN CADA CASO)

(subjuntivo) Mi madre quiere que yo estudie en la U.W.

(infinitivo) Yo prefiero estudiar en un lugar mas chico.

(indicativo) Mi padre cree que yo soy muy inteligente.

(Use examples of all sections of the 2nd page of your subjunctive handout)

ESTAR AL DÍA CON TODA LA TAREA DE CAPS 12 y 13

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LUNES 21 DE ABRIL

PRES. -Ian- Cena y película en la casa de los Robertsons

ESCRIBIR: (para trabajar en clase) 5 de las 15 estructuras para el examen #1 (25 de abril) "El subjuntivo en mi vida"Usando una variedad de ejemplos del subjuntivo; y del indicativo y del infinitivo con verbos similares cuando el subjuntivo no aplica (ES NECESARIO TENER 2 VERBOS EN CADA CASO)

(subjuntivo) Mi madre quiere que yo estudie en la U.W.

(infinitivo) Yo prefiero estudiar en un lugar mas chico.

(indicativo) Mi padre cree que yo soy muy inteligente.

(Use examples of all sections of the 2nd page of your subjunctive handout)

ESTAR AL DÍA CON TODA LA TAREA DE CAPS 12 y 13

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VIERNES 18 DE ABRIL

Comentario sobre el ex #1

ESCRIBIR: Hojita entregada "práctica para el examen #1)

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JUEVES 17 DE ABRIL

ESCRIBIR: Ej B p421, Ej B p409, Ej D p417, Hojita entregada "verbos seguidos de preposición"
PREPARAR: Ej A-C p416-7

ESTUDIAR: Voc. p408-9, Nota p410

REPASAR: p421

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MIÉRCOLES 16 DE ABRIL

PRES. -¿Samuel- La buena salud y los deportes.?

ESCRIBIR: Ej C p395, Ej B p397, Ej A p409,

*****(10 EXTRA CRÉDITOS) CORREGIDORES PARA EL EXAMEN #1 DE ESP 101 -Después de las 12 pm . Jonatán /Samuel/ Clayton/ Domenica/ Josué/ Ian/ Analisa/ Enrique/ Sean/ Los necesito a todos (*_*)
PREPARAR: Ej B p395

ESTUDIAR: Voc. p408-9, Nota p410

LEER: Los toros p411, Diego y Lupe...p413

REPASAR: p421

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MARTES 15 DE ABRIL

COMPLETAR y ENVÍAR: La declaración de impuestos [income tax (*_*)]

ESCRIBIR: (para entregar) (10 puntos - Quiz grade) (Picked up only on this day) "EL SUBJUNTIVO EN NUESTRO ALREDEDOR / AMBIENTE" (The subjuntive in our surroundings / environment)
10 estructuras usando diferentes casos del subjuntivo y del indicativo o el infinitivo en estructuras similares donde el subjuntivo no aplica. i.e.,
(Subjuntivo) El presidente espera que el pueblo lo apoye. Pero muchos ciudadanos prefieren que él salga del poder.
(Infinitivo) Es necesario eliminar la congestión del tráfico en Seattle.
(Indicativo) Yo creo que el tráfico en Seattle es un desastre.

Please do not use any of the personalized examples which are part of the topic for the "take-home" portion of exam #1.

(Use examples of all sections of the 2nd page of your subjunctive handout) ______________________________________________

LUNNES 14 DE ABRIL

ESCRIBIR: Ej A-B p419-20

ESTUDIAR: Gram #40 p418-9, Nota p421

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VIERNES 11 DE ABRIL

ESCRIBIR: Ej A-C ps 415-6

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JUEVES 10 DE ABRIL

ESCRIBIR: (para entregar)Una lista de 10 prioridades en mi vida.i.e.,

La primera prioridad es mi vida espiritual.

La segunda prioridad es...

PREPARAR: Ej A-D ps 409-10, Ej A-B p412

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MIÉRCOLES 9 DE ABRIL

REPASAR: ps 376-80, Gram #39 p413-5

ESCUCHAR: Audio cap 12 ps 133-42 (cuaderno) ps 305-29 [en línea- please print to turn in - a) Statistics page b) "para entregar" section for each chapter )

ESTUDIAR: Adjetivos ordinales p412

REPARTIR a sus compañeros las tarjetitas con los consejos

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MARTES 8 DE ABRIL

ESCRIBIR: Ej A-C p393-4, Ej A, C p394-5
PREPARAR: Ej B p395

ESTUDIAR: Gram #39 p413-5, Voc. p408-9, Nota p410

LEER: Los toros p411, Diego y Lupe...p413

REPASAR: ps 376-9

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LUNES 7 DE ABRIL

ESCRIBIR: Ej A-B p390, Ej A-B p391
ESTUDIAR: Gram #38 p392-3

LEER: Una decisión ...p386

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VIERNES 4 DE ABRIL

ESTUDIAR: Gram #37 p386-90

Saber conjugar bien bien en el pizarrón en el subjuntivo

ESCRIBIR: (para entregar) 3 mandatos en la forma "tú" - Consejos para mi compañero/a para vivir en el siglo XXI -

Usar ejemplos de todos los casos- neg. , afirm. y usos de pronombres i.e., NO TE PREOCUPES. SÉ FELIZ. DIVIÉRTETE BIEN.

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JUEVES 3 DE ABRIL

ESCRIBIR: + Ej A p384 (Escribir una alternativa con otro mandato)
i.e., Limpia tu cuarto. No lo dejes sucio., Ej B p385

+(para entregar) Un breve anuncio sobre el alquiler de su vivienda. (ver p380)(Voy a viajar por un año y quiero alquilar mi vivienda) Muy breve y no usar verbos - 1 o 2 verbos máximo.

Programación de presentaciones.

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MI ÉRCOLES 2 DE ABRIL

PREPARAR: Conv. A-B p385-6

ESTUDIAR: Voc. p386

REPASAR: p376-8

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MARTES 1ro DE ABRIL

ESTUDIAR: Voc. p376, p379, Nota p.378, Gram #36 p381-3
PREPARAR: Ej A-C p377-8

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